浅谈专家及校长对西城区教育综合改革座谈会的若干看法

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1.重点推动初中布局调整工作;2.大力推进学前教育提质增量工作;3.继续完善小学教育改革工作;4.整合职成教资源,建立高等职业学院。

据相关资讯了解,北京市西城区教委和区政府在西御园会议中心于近日召开了“西城区教育综合改革座谈会”。那么,这一系列的教育改革对于以后的升学都会有哪些影响呢?小编在这里总结了一些专家观点和校长看法,家长们可以参考一下。

专家观点:

第一、能讲话的校长都是西城教委认为后面教改堪当大任的。无论是集团校、直升校。

第二、陈宁讲的后面教改工作四个重点。1.重点推动初中布局调整工作;2.大力推进学前教育提质增量工作;3.继续完善小学教育改革工作;4.整合职成教资源,建立高等职业学院。

第三、非本市户籍适龄儿童入学及政策保障入学办法专门开会,表明非京籍会更严,政策保障会更规范。

城区委如果能够尊重中学校长的想法放权给他们,才能使得教改不至于与实际脱节,扭曲,家长们才有希望,一线中学校长在小升初中的份量始终最重,经验也最丰富。

校长看法:

面对各种各样的学生,才更有利于教育思想的产生;教育的本质不是评价人,而是培养人;教育就是对教育对象的人格尊重,就是提高人的生存能力、生活品味和生命价值。

招生制度变了,生源变了,教育对象变了,这促使大家对教育的目标、手段进行了重新思考。改革促使我们从教育“成才”向教育“成人”转变;教育管理,要更加重视幼教与小学、小学与初中、初中与高中之间的衔接、融通,实现平滑式的过渡;对生源参差不齐现象,要承认差异、消除差别,充分尊重每个孩子,让每个孩子得到个性化的发展,真正体现教育公平。

家长看法:

义务教育西城均质化是大势所趋,西城和宣武的进一步融合是肯定的了,未来西城11片区肯定比现在更平衡,以后西城随便哪都是学区。关键是落实苟书记说的“要处理好教育规律和资源配置的关系。”,教育规律不可违背应该是第一的,再资源配置相对均衡。

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