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小学苏教版二年级数学教案

第一单元有余数的除法课题一有余数的除法教学设计教学目的：使学生通过平均分的活动中抽象出有余数除法，初步体会和理解有余数除法的意义。教学重点：有余数除法的计算方法。教学难点：试商

2019-09-01

小学数学整百、整千的加减法的教案 教学设计与反思

整百、整千的加减法教学目标1．能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的口算。2．通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的

2019-09-01

小学数学比较1000以内数的大小的教案 教学设计与反思

2、比较1000以内数的大小【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学第四册第70页。【教学过程】（一）温故知新：师：今天老师要跟大家介绍三个人。（课件逐一演示）出示

2019-09-01

小学数学《多些、少些、多得多、少得多》教学设计

多些、少些、多得多、少得多教学目标：1、通过教学，使学生会用“多些”、“少些”“多得多”、“少得多”等词语来形容描述两个100以内的数之间的关系，进一步培养学生的数感。2、通过

2019-09-01

小学体育教学中的师生关系的相关知识

新课标实施的目的是体现“以人的发展为本”的课程改革理念，它提供了师生共同发展的平台，在师生平等相待的情境中，师生共同面对的就不仅仅是知识和教材，而是更为广泛的现实生活。 欢迎来

2019-09-01

义务教育小学美术新课程标准全文

目录第一部分前言(1)一、课程性质与价值(1)二、基本理念(3)三、设计思路(4)第二部分课程目标(7)一、总目标(7)二、阶段目标(7)第三部分内容标准 欢迎来到少儿教育在线

2019-09-01

小学音乐教师教学经验 留出五分钟让学生玩玩音乐

针对小学生年龄小，活泼好动，接受能力强等特点，我在音乐教学中，采用“给学生五分钟”的方法，让他们在五分钟之内，开展做游戏，开演唱会，情境表演，音乐知识竞赛等活动，让学生 欢迎来

2019-09-01

如何发挥学生在课堂教学中的主体地位

课堂教学是一项整体的教育工程。只有充分调动每一位学生学习的积极性、自动性才能形成良好的课堂教学气氛。因此，每一位教师必须想方设法建立一套健全完善的教学机制，为学生营造一个良好的

2019-09-01

亨利·布莱斯顿自学的故事

编辑推荐:关于自学的素材、关于自学的论据大全不断学习的人亨利·布莱斯顿年仅30岁的时候，就是美国一家大公司的总经理，又是当今美国少数弹道飞弹专家之一虽然他已经身居要职，可是，布

2019-09-01

描写蚊子的好句、描写蚊子的句子大全 ,

编辑推荐:描写蚊子的素材大全、描写蚊子的好词好句好段 在黑暗里出没的蚊子，嗅觉特别灵敏，它能在老远老远的地方，循着人的味道而来/蚊子给自己吹响了冲锋号，向熟睡的婴儿飞了过去，盘

2019-08-31

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