中班教案
幼儿园中班语言教案 ：表情
一、设计理念：1、采集孩子生活中非常感兴趣的点棗“表情”为活动内容，提供丰富的材料，让孩子在与老师、同伴交流，和材料充分互动的过程中，产生自己的想法，发
2022-03-24
中班语言教案：猴王吃西瓜
设计意图：西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过
2022-03-24
幼儿园中班语言教案：错了歌
设计意图：《错了歌》是儿歌中的一种比较特殊的形式，类似于颠倒歌，运用“故错”手法，偏把事物的现象说错，说反。这类儿歌语言浅显，趣味性很强，娱乐功能凸显。
2022-03-24
中班语言教案：不敢张嘴的小鳄鱼
一、活动目标：1、帮助幼儿理解童话故事的主要情节，了解故事中当当为什么不敢张嘴的原因。2、引导幼儿学习故事中的对话语言，培养倾听的习惯。3、体验故事人物复杂的心理活动和情感。二
2022-03-24
中班语言教案：猴子种果树
一、设计思路：随着二期课改的深入，更新了教师的教育观念，我们在边学习、边实践、边摸索、边总结中深化对二期课改的认识，提高“教材”选择和实施的要点，寻找教
2022-03-24
幼儿园中班语言活动教案：家
作品分析：《家》这首小诗从一个全新的角度，将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验范畴。作者大胆地想象大海是珊瑚的家，云朵为大雨的家，地下是石油的家，森林是蘑菇的家。这就一下子调
2022-03-24
中班语言教案：快乐的小公鸡
活动目标：1、理解故事内容，初步掌握情节，学习动物对话。2、丰富词汇：苦恼、耕田、传播、报时。3、体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。4、能结合生活经验大胆地表达自己
2022-03-24
中班语言教案：绿色的和灰色的
活动目标：1、培养幼儿乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。2、通过多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容，体验诗歌情感。3、在感知作品的基础上，初步体验诗歌中
2022-03-24
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