中班教案
中班数学教案：豆宝宝搬家
一、活动背景：在数学活动中密切联系幼儿的生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象与幼儿思维的具体形象这一难题的最好的方法。收获的季节，幼儿与教
2022-03-17
中班数学教案：漫游魔法王国
情况分析：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设
2022-03-17
幼儿园中班数学教案：送货员
活动目标：1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。2、在生活化的情境中体验数数的乐趣。活动准备：（1）座位卡：贴有呈封闭状排列的图形的圆形，三角形
2022-03-17
幼儿园中班蒙氏数学教案：排序
准备材料：1、有壳的花生、糖果、红枣若干粒（分别放在三个盘子里）。2、形式排列卡三张：纸制卡片，绘有按一定规律排列的花生、糖果、红枣及表示排列方向的箭头。3、牙签若干直接目的：
2022-03-17
中班数学教案：有趣的纽扣
设计意图：鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过这样一
2022-03-17
幼儿园中班数学教案：成双成对
活动目标：1、认识一双一对的概念形成。2、引导幼儿说出手套、鞋子为一双的单位量词。活动准备：1、请幼儿事先收集若干双干净的手套；2、音乐《我的朋友在哪里》；3、每组一张作业纸及
2022-03-17
幼儿园中班数学教案：图形魔术
一、授课班级：中班二、内容分析：幼儿喜欢探究生活中的数学现象，对圆形、三角形、长方形、正方形产生兴趣和好奇心，能正确辨认和并说出它们的名称和特征，但是不能对这些图形进行很好的利
2022-03-17
中班数学教案：送水果宝宝回家
一、活动目标：1、能在情境中动手操作，体验数学；2、能将物体根据颜色和形状分类并对应放置；3、感受数学的乐趣，喜爱数学。二、活动准备：三种不同颜色的水果挂饰，有掏空形状的小路，
2022-03-17
幼儿园中班数学教案：新年服装
活动来源：一天早晨，欣欣小朋友一来幼儿园就拉着我的手，让我看她的衣服，原来妈妈给她买了一件新毛衣，上面还有三只小猫的图案。我说：“真漂亮，还有三只小猫呢！&rdqu
2022-03-17