中班教案

中班数学教案:听声音数糖果

活动目标:1、能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念

2022-03-17

中班数学教案:家里的数字

活动目标:1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量。2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。活

2022-03-17

中班数学教案:生活中的数字

活动目标:1、初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。3、激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的

2022-03-17

中班数学教案:多变的图形

设计思路:幼儿喜欢探究生活中的数学现象,对长方形、梯形、半圆形、椭圆形产生兴趣和好奇心,为了开展分类、排序等探索活动在生活和游戏中运用已有的经验进行大胆联想和创造;幼儿还需要在

2022-03-17

中班数学教案:图形的乐趣

活动目标:1、巩固幼儿对三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形的认识及对三维特征的概括。2、观察图形的排列,感知排列的规律,进一步学习将不同颜色、不同大小、不同形状的图形进

2022-03-17

中班数学教案:小瓢虫

活动目标:1、尝试按数量、颜色的二维特征进行分类,巩固对7以内数的认识。2、通过情境创设,让幼儿体验到数活动的乐趣。活动准备:1、画有4个点、5个点、6个点、7个点的五彩纸制瓢

2022-03-17

中班数学教案:红枣馒头

活动目标:1、知道7添上1是8,并能认读数字8。2、理解8的实际意义,知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备:1、自制挂图1(7个大灯笼和7个

2022-03-17

中班数学教案:有趣的数字

设计意图:在生活中随处都可见数字和图形,在教学过程中也经常碰到数字和图形,然而孩子们不善于把数字与我们日常生活紧密地联系在一起。本次活动就让孩子们在游戏中体验数字给生活带来方便

2022-03-17

中班数学教案:大鼓咚咚咚

活动目标:1、能手口一致地点数5以内的数量,并说出总数。2、学习识别5以内数字,并能认读。活动重难点:1、活动重点:能手口一致地点数5以内的数量。2、活动难点:能根据数量说出总

2022-03-17

中班数学教案:找密码

设计思路:到了中班,如何让孩子在轻松、主动的氛围中习得规律数数的方法?这个问题困扰了我!随着现代社会的发展,“密码”已越来越被人们熟悉,我何不以一串数字

2022-03-17