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园长学习：新西兰是怎样进行的学前教育的？　

新西兰学前教育的目的是使儿童在社会性、情感、智力、体力等方面得到和谐发展。寓教于一日活动之中是新西兰学前教育的主要途径。游戏在儿童一日活动中占据着十分重要的地位。 园长学

2019-09-06

园长经验：教师要正确认识自己的位置

园长经验：教师要正确认识自己的位置 在教育行为实施中教师更专业，教师在教育过程中处于专业的主导地位，所以教师要在家园合作中摆正自己的位置。例如，开家长会是一个很好的与家长沟通的

2019-09-06

1到3岁幼儿蒙台梭利亲子教育活动方案指导

蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，也就是人格形成才能成为真正的人

2019-09-06

幼儿园托班音乐教案：哈巴狗

活动目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：材料准备：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张

2019-09-06

幼儿园亲子游戏教案：找相同

在摆弄中，爸爸妈妈可引导宝宝将有相同特点的物品找出来（如：哪些是红色的，哪些是有轮子的等）。活动结束时，爸爸妈妈请宝宝一起收放玩具，将玩具放回到原来的箱子或筐子中。 幼儿

2019-09-06

中班数学：正确感知7以内的数

中班数学：正确感知7以内的数活动过程：一、小猴摘水果1、小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些什么水果呢？（打开电脑屏幕

2019-09-06

一株紫丁香 请将美丽进行到底

在县教研室组织的二年级备课会上我有幸聆听了李老师的《一株紫丁香》，心里颇有微澜。紫丁香清新、淡雅又高贵、温和，这正符合李老师的气质。李老师在课上不紧不慢，自信从容，平静 欢迎来

2019-09-06

语文课文 兰兰过桥的教学设计

32、兰兰过桥学习目标：1、认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学

2019-09-06

小学数学千米和吨的教案 教学设计与教学反思

第六单元：千米和吨教学要求：使学生在具体的生活情景中，感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度观念；知道1千米＝1000米，能进行长度单位间的简单换算。难点、重点：建立1千米

2019-09-06

小学数学商中间、末尾有0的除法的教案 教学设计与教学反思

商中间、末尾有0的除法教学要求：1、结合具体情景，让学生体会商末尾有0的除法计算过程，掌握算法。2、让学生自主探索三位数除以一位数商中间有0的算法，使学生在计算知识的学习中得到

2019-09-06

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