少儿英语
专家教你如何养出好脾气宝宝 - 教育家 - 教育理念 -
孩子为什么发脾气——一、大人没能读懂孩子:小荷刚满一岁时,我去她家做客,她像主人似的带我去阳台玩儿,她牵着我,快到阳台时,我没跟小荷商量就想趁机拐到卫生间。我刚转身,小荷就手指
2019-10-13
让孩子受用一生的教育 - 教育家 - 教育理念 -
一位美国教授来台讲学3个月,他把读小学三年级的儿子一同带来在本地就学。我问他:“在学期进行到一半时把孩子带出来,难道不怕耽误他的学业吗?念了3个月刚适应又要回去了,对孩子不是太
2019-10-13
有依赖性的孩子要怎么教育 - 教育家 - 教育理念 -
或许是由于我们的思维方式与西方的思维方式不一样,所以对孩子的教育也自然不一样。我们总是处处帮助孩子做一些事情,如孩子走路时不小心摔倒了,我们不是让宝宝自己站起来,而是自己主动跑
2019-10-13
通过孩子的绘画,读懂孩子的内心 - 教育家 - 教育理念 -
(一)通过孩子的画走进孩子的内心想读懂孩子的内心世界?那得先读懂孩子的画。孩子感知了外部世界,会产生表达的欲望,他看见什么都想“说”出来。但是因为年龄的限制,孩子可能不擅长用语
2019-10-13
孩子成长必备“心理营养” - 教育家 - 教育理念 -
“心理营养”是相对于物质营养来说的,是指孩子在不同成长阶段,他们的心理需求。如被接纳,被认可,被赞美,被尊重等。还包括不同年龄阶段,他们内心心理成长的规律。而这些隐性的元素,不
2019-10-13
慢养,给孩子一个好性格 - 教育家 - 教育理念 -
一位家长说:这篇文章改变了我的很多观念,我只后悔太晚读到它:孩子,你慢慢来。你独一无二,与众不同,你有权以自己的思想主宰成长。孩子,你慢慢来。春天开花,秋天结果,成熟需要时间。
2019-10-13
育儿方式影响孩子性格 - 教育家 - 教育理念 -
人的性格从小是一成不变的,但是一旦形成就有相对的稳定性。一般来说,3岁的孩子在性格上已有了明显的个体差异,且随着年龄的增长,性格改变的可能性越小。因此,培养孩子性格的关键取决于
2019-10-13
请重视孩子行为习惯的培养 - 教育家 - 教育理念 -
有资料表明,日本人的家庭教育主要注重于培养孩子的基本生活习惯,培养孩子正直果断、丰富的感情和个性,培养孩子的忍耐力和自制力。西方国家的家庭教育则注重培养孩子适应各种环境和独立生
2019-10-13
孩子天生有犯错的权利 打骂是最失败的教育方式 - 教育家 - 教育理念 -
随着孩子渐渐长大,他会开始变得调皮,不可避免的也会犯错。当孩子犯错时应该惩罚吗?著名心理学家于东辉建议家长,在孩子犯错时,不要第一时间想到惩罚,更不能对孩子进行打骂,而应该对孩
2019-10-13
孩子不认错 都怪教育方式惹祸 - 教育家 - 教育理念 -
孩子做错事后,作为家长的我们苦口婆心地提出建议或者给他一个小批评,但孩子听了还是无动于衷,一次又一次地犯着同样的错误。有时候我们很纳闷,孩子总是不买账,是我们的教育方法出了问题
2019-10-13
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