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家校活动期待高质量真合作 - 教育家 - 教育理念 -

当下，家校合作活动大有乱花渐欲迷人眼之势。然而，家校合作活动是否越多越好，眼下诸多的家校合作中有无“假合作”和“低质合作”，怎样的家校合作才是“真合作”和“高质量合作”,家校合

2019-10-13

桂馨基金会科学夏令营侧记 - 教育家 - 教育理念 -

第二次见到王凯，是在青藏高原上的一所小学。八月的青海，天空澄澈，云卷云舒，汽车行驶在广袤的高速公路上，天地间是一片纯净的白与蓝。北京桂馨基金会的科学项目负责人易少华告诉我，我们

2019-10-13

期待“普惠性幼儿园” - 教育家 - 教育理念 -

办好学前教育，关系亿万儿童健康成长。近日，《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布。意见着眼于进一步完善学前教育公共服务体系、切实办好新时代学前教育，聚焦“

2019-10-13

莫把书法当“鸡汤” - 教育家 - 教育理念 -

  学校教育与社会教育有区别，作为学生群体不宜过多接受书法“慰藉”功能浸染。诚然，书法有“慰藉”功能，但“慰藉”含有安慰、抚慰心灵创伤之意，也有勉强、暂且用

2019-10-13

学校教育千万别把孩子培养成书呆子 - 教育家 - 教育理念 -

科学是高大上的东西吗？“绝不是这样的，科学绝不是深奥的东西。科学家是聪明的人，但社会上各行各业都有聪明的人在做事。”王乃彦认为，不管学文、学理、学医还是进演艺圈，首先都要爱国，

2019-10-13

楼宇烈：文化，要实现人的自觉自律 - 教育家 - 教育理念 -

11月24日，由中央网信办网络新闻信息传播局指导，光明网、湖南大学承办的“文脉颂中华书院@家国”网络传播活动在湖南长沙岳麓书院正式启动。在“复兴传统文化的影响力——书院何以‘以

2019-10-13

北京小学校长李明新：办教育集团抓什么 - 教育家 - 教育理念 -

随着教育改革形势发展，当前有许多学校成立起教育集团。在已经运作了几年的教育集团中，有成功的，也有不成功的；有发展的，也有原地踏步的。仔细思考后我发现，教育集团的工作搞不好，关键

2019-10-13

为新时代教育培养“领头雁” - 教育家 - 教育理念 -

核心阅读日前，北京市教工委、北京市教委成立“北京市名校长领航工程”的首个校长工作室——李希贵校长工作室，致力于用3年时间，培养造就一批具有较大社会影响力、能够在基础教育领域发挥

2019-10-13

以民族精神铸学生脊梁 - 教育家 - 教育理念 -

弟子三千的教育传奇，岳麓山上的声声教诲，石船山中的朗朗明月，穿越千年历史时空，中华文化文脉不断、薪火相传。本版从9月15日起，围绕“文化基因如何植入孩子生命中”这一话题，连续刊

2019-10-13

优先发展儿童教育阻断贫困代际传递 - 教育家 - 教育理念 -

       我国是一个发展中的人口大国，贫困地区儿童占全国儿童总数的1/5。帮助这些孩子健康成长、顺利成

2019-10-13

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