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语文课文 小音乐家扬科 说课稿 教学资料

一、设计理念教学是为了促进学生发展，这是新一轮课程改革对教育提出的崭新要求。它以全新的视角诠释了语文教学的意义及任务。“授之以鱼不如授之以渔”，这一观念已经深入人心。的 欢迎来

2019-08-26

语文课文 动物过冬 说课设计之一 教学资料

一、基本理念：新课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程，因此语文课程要“加强综合性，沟 欢迎来

2019-08-26

语文课文 火红的枫叶的教学设计 课后习题答案

火红的枫叶（第一课时）知识技能：整体感知课文，学习课文生字教学准备：挂图生字卡教学过程：教师行为学生活动引入新课1.谈话：同学们，你们知道9月10日，是什么节日吗？你们为老师准

2019-08-26

语文课文 女娲补天的教学设计 课后习题答案

女娲补天教学目标1.认识17个生字，学写10个生字。2.有感情地朗读课文，初步体会女娲补天的目的是从苦难中解救人类，体会母爱的伟大。3.使学生们感受到：立下志向，不懈努力，就能

2019-08-26

小学数学整十数加、减整十数的教案 教学资料 教学设计

整十数加、减整十数教学目标：1、让学生经历探索整十数加、减整十数计算方法的过程，会口算整十数加、减整十数。2、能积极克服数学活动中遇到的困难，发展初步的语言表达能力和与人合作、

2019-08-26

小学数学关于制作年历的教案 教学资料 教学设计

制作年历教学设计共5课时总第28课时教学目标：1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法

2019-08-26

十几减6、5、4、3、2的教案 教学资料 教学设计

十几减6、5、4、3、2教学目标:1、进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。2、在观察操作中经历学习过程，逐步发展探究，思考的意识能力，重视算法多样化。3、能解决

2019-08-26

小学数学十几减8、7的教案 教学资料 教学设计

十几减8、7教学目标：1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减8、7的计算方法，能比较熟练地计算十几减8、7。2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活

2019-08-26

小学数学关于除数是一位数除法的估算的教案 教学资料 教学设计

除数是一位数除法的估算共15课时总第6课时教学目标：1、使学生体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数除法估算的一般方法。2、引导学生根据具体情境合理进行估算，培养学生良好的

2019-08-26

圣元爱心援助PKU患儿家庭 ,

导读：一对看似平凡无奇的母子他们是一群渴望健康和欢乐的孩子，但是却被剥夺了健康成长的权利，但是他们的欢声笑语依然感动着每一个人，这一群折翼天使就是PKU患儿。湖南长沙宁....

2019-08-25

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