育儿观念
中班社会《谁病了》教案和活动反思 （下学期）
设计意图：现在的孩子绝大多数都是独生子女，独生子女从小享受着来自多方大人无微的疼爱，而他们自身却又缺乏关爱他人的良好品德。在近阶段，由于气温变化大，因呼吸道感染生病的幼儿也比较
2020-11-10
区别10以内单双数——大班数学活动
此节课的重点是如何让幼儿理解和区别单双数。在教学中我先引导幼儿观察图片，其中的有的物体是单独出现的，如一只皮球、一只茶杯，我们可以用“1”来表示，它是单数，而有些是成双成对的，
2020-11-10
比较物体轻重教案(大班数学）
一、课题：数学活动——比较轻重二、活动目标：1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。三、活动准备：1、两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、
2020-11-10
10以内加减运算活动教案
活动名称：文具小超市活动目标：1，复习10以内数的加减运算，会用算式列题。2，通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。3，能大胆的发表自己的见解。
2020-11-10
大班数学活动：玩具超市
大班数学活动：玩具超市青岛市崂山区实验幼儿园刘英设计意图：数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出
2020-11-10
大班计算教案：看图列算式
活动目标：1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。3、培养幼儿语言表达能力。活动准备：实物图片若干张；分组活动的操作材料。活动过程：一
2020-11-10
区级优秀公开课大班计算活动《快乐数学》
“”，大班计算活动《快乐数学》——执教：黄建碧活动目标：1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。活动准备：1、10以内加
2020-11-10
数学《图形变变变》说课稿
济源市下冶镇第二中心幼儿园聂元珍一、说教材：《图形变变变》是凤凰康轩教材大班上册幼小衔接课程数学（秋天的故事）第11页的一课时，内容是不同形状不同颜色的平面图形组成的两座小房子
2020-11-10