育儿观念
幼儿园小班综合活动《舞动的彩带》教学设计
幼儿园小班综合活动《舞动的彩带》教学设计一、活动背景：小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，
2020-10-16
小班综合活动《大布筒》优秀教学设计
小班综合活动《大布筒》优秀教学设计一、活动目的：1．学做大布筒，并探索大布筒的多种玩法。2．愿意和朋友合作，在猜猜、做做、玩玩中体验活动的乐趣。二、活动过程（一）出示大布筒并介
2020-10-16
幼儿园《小闹钟》教学设计
幼儿园《小闹钟》教学设计设计意图：《小闹钟》曲调活泼、优美，描写了一个机灵的小闹钟，它滴答滴答不停地向前走，晚上催我睡觉，早上又催我快醒。这正是我们大班小朋友的生活写照，因为大
2020-10-16
幼儿园大班半日活动教学设计
幼儿园大班半日活动教学设计一、来园活动（以角色游戏为主的游戏活动）要求：1、引导幼儿爱护游戏中的物品，2、按需要自制简单的游戏玩具。2、启发幼儿交往中注意态度，要热情和气、有礼
2020-10-16
大班综合活动《奇妙商店》说课稿
大班综合活动《奇妙商店》说课稿一、教材与目标幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多
2020-10-16
幼儿园大班综合活动《奇妙的商店》教学设计
幼儿园大班综合活动《奇妙的商店》教学设计幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活
2020-10-16
主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周
主题计划:我们居住的地方(大班)预设两周-幼儿园大班主题教案主题说明：小朋友对自己生活、居住的地方非常熟悉，为了让幼儿进一步了解自己家乡风貌及居住地区与人们生活的密切关系，教师
2020-10-16
幼儿园大班想飞的翅膀教案范文
幼儿园大班想飞的翅膀教案范文[活动目标]1、引导幼儿体验合作的快乐,满足幼儿想飞的愿望。2、培养幼儿创新意识与动手能力。3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。
2020-10-16
种瓜幼儿园大班语言教案范文
种瓜幼儿园大班语言教案范文活动目标：1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特
2020-10-16
幼儿园大班科学活动实录：捉泥鳅
幼儿园大班科学活动实录：捉泥鳅设计意图我班的自然角里饲养着几条泥鳅，前段时间，孩子们在给泥鳅换水时不小心把泥鳅掉在了地上，几个孩子们手忙脚乱地抓了起来，“呀，真滑啊!”“真不好
2020-10-16