育儿观念
孩子的工作是游戏，而不是学知识-育儿观念
游戏对孩子有两个意义，一是通过游戏表达多种多样的思想感情；二是运用游戏去试图解决并驾驭生活中曾经遇到的和正在面临的极其复杂的矛盾。成年人可以通过游戏明白孩子是怎么看待世界和解释
2019-04-23
做“称职父亲”的四个要素-育儿观念
心理医生在考察了一些家庭教育较为成功的家庭后认为：“父亲在培育儿女上的作用不可替代，他们有着特殊的力量。”根据专家们的意见，称职的父亲应该同时具备以下四
2019-04-23
挖掘教养潜能，培育聪明宝宝-育儿观念
现在的父母都很重视对孩子智能的开发，而且这种智能开发并不单一。可父母们往往忽略了自身也有多元智能，如果父母学会充分利用自身的多元智能，那么将更有助于培养的孩子优质的多元智能。&
2019-04-23
道德教育是否还重要-育儿观念
在如今日趋激烈的竞争环境中，许多父母不自觉地把孩子的智力发展、学习生活放在了家庭教育中首要的位置上，而道德教育实际上已不再成为家教中强调的重点。中国家庭教育学会常务理事王宝祥曾
2019-04-23
父母身教之外还需“说”-育儿观念
“身教重于言教”，此话不无道理。我们所推崇的也是行动的巨人。但问题是：身教是否就有效呢？父母的身教，孩子是否就能理解呢？笔者认为，在身教之外还需要
2019-04-23
戒备媒介不如关注日常表现-育儿观念
在指导孩子使用媒介之前，父母首先应该对媒介对孩子的影响有一个初步的了解。大多数父母、教师谈论最多的是大众媒介的消极影响。认为电视、卡通、电子游戏机、计算机和互联网，都会导致儿童
2019-04-23
给孩子愉快的成长空间-育儿观念
“父母不仅是行为指导的明灯，更是良好情境的营造者。”孩子生来是一张白纸，前途是否亮丽，就看父母如何去涂抹它！怎样让孩子快乐的学习、健康的成长？给孩子温馨
2019-04-23
美国孩子比中国孩子爱笑-育儿观念
美国心理学专家琳达卡姆拉斯日前在国际心理学大会上指出，三周岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%。卡姆拉斯的结论来自对40多例中美儿童笑容的记录、比较和分析，以及对两国
2019-04-23
教育孩子，这些误区请避开-育儿观念
误区一等孩子上学后再好好教育现在很多年轻的父母都有这样一个观点：孩子才三四岁，年龄还小，不懂事，现在就应让他多玩玩，等孩子上学以后，再好好教育他吧。但是父母们不知道，在这一阶段
2019-04-23