基本解释
- 道德，品行：道德。德行。德育。德操。德性。品德。美德。公德。
- 恩惠，恩泽：恩德。德政。德泽。报德。感德。
- 才能，本领：德才。德艺双馨。
- 用于人名。
详细释义
德，汉字，读音为dé，最早见于甲骨文，本义为道德、品行。
在现代汉语中，"德"字有多种含义：
- 道德，品行：指人的道德品质和行为准则，如"道德"、"德行"、"德育"、"德操"、"德性"、"品德"、"美德"、"公德"等。
- 恩惠，恩泽：指给予他人的好处和恩惠，如"恩德"、"德政"、"德泽"、"报德"、"感德"等。
- 才能，本领：指人的才能和本领，如"德才"、"德艺双馨"等。
- 用于人名：中国人取名常用"德"字，表示希望具有高尚的道德品质。
汉字结构
"德"字为左右结构，左部为"彳"（表示行走），右部为"直"（表示正直）。从字形上看，"德"字是"彳"和"直"的组合，表示行为正直，引申为道德、品行之意。
笔顺：撇、竖、点、横、竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横折、横、撇、点
例句
- 道德是人类社会的基本准则，是维系社会和谐的重要因素。
- 他的德行高尚，受到了大家的尊敬。
- 学校注重德育教育，培养学生良好的品德。
- 他的德操无瑕，是我们学习的榜样。
- 一个人的德性决定了他的行为方式和处事态度。
- 良好的品德是一个人最宝贵的财富。
- 助人为乐是中华民族的传统美德。
- 在公共场所要遵守公德，不要大声喧哗。
- 老师对我有恩德，我一定要好好报答。
- 明君实行德政，爱民如子。
相关诗句
- 《论语·为政》："德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。"（意为道德不修养，学问不讲究，听到正义的事情不能去做，有了过错不能改正，这是我所忧虑的。）
- 《论语·颜渊》："君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。"（意为君子的德行像风，小人的德行像草。风吹在草上，草必定会倒伏。）
- 《孟子·离娄上》："仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"（意为有仁德的人爱护别人，有礼节的人尊敬别人。爱护别人的人，别人也常常爱护他；尊敬别人的人，别人也常常尊敬他。）
- 《大学》："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"（意为大学之道，在于彰明德性，在于亲近人民，在于达到至善的境界。）
德的哲学思考
德是中国传统文化中的核心价值观之一，也是儒家思想的重要组成部分。在不同的哲学传统中，对德的理解和诠释也各不相同。
在儒家思想中，德是人的内在道德品质，是人之所以为人的根本。孔子强调"德之不修，学之不讲"，认为道德修养和学问研究同等重要。孟子进一步发展了这一思想，提出"仁义礼智"四德，认为这是人的本性中固有的道德品质。
在道家思想中，老子提出"上德不德，是以有德"的观点，认为真正的德是自然而然的，不是刻意追求的结果。庄子则强调"德在乎道，道在乎天"，认为德是道的体现，而道是自然的规律。
在现代社会，德的内涵已经扩展到包括个人道德、社会道德、职业道德等多个方面。德不仅是个人修养的标准，也是社会和谐的基础。
德的价值在于它能够促进人的全面发展，增强社会的凝聚力和稳定性。在当今全球化的背景下，德的普遍价值对于促进不同文化、不同民族之间的交流和理解，具有重要的意义。