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大班教案

幼儿园大班科学教案：大力纸桥_大班科学教案

一、活动目标：1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥承重力的方法。3、积极动手动脑，体验探索与

2022-03-18

大班科学教案：哪辆汽车滑的远_大班科学教案

设计思路：前一阶段，我班幼儿玩了“哪辆汽车滑得快”的游戏，幼儿在活动中兴趣非常浓，都发现了汽车跑道的坡度越高，汽车就滑得越快。同时我还发现幼儿对汽车滑得

2022-03-18

幼儿园大班科学教案：接管子_大班科学教案

活动目标：1、能灵活使用不同接口来接管子，探究接管子的最佳途径，懂得省钱省力安装水管。2、能与同伴协商，合作进行操作，共同寻找解决问题的方法。活动准备：1、若干PVC管，直接口

2022-03-18

幼儿园大班科学教案：转转乐_大班科学教案

活动目标：1、通过感知玩具与自身肢体的转动，体验“转”给我们带来的健康与快乐。2、通过动手操作，使幼儿知道物体的转动需要一种力，获得物体转动的经验。3、

2022-03-18

幼儿园大班科学教案：认识沙枣树_大班科学教案

设计意图：五月，盛开的沙枣花散发出浓郁的芳香，在给幼儿园带来生命力的同时，也带给大家美的享受，更激发了孩子们观察探索的愿望。于是，这得天独厚的园本资源成为了综合探索活动设计的有

2022-03-18

幼儿园大班科学教案：好听的声音_大班科学教案

设计意图：随着幼儿身心的发展，大班幼儿对周围环境充满好奇，他们总是不停的看，听，摸，动，见到新奇的东西总会去探索，去了解感兴趣的事物，在听到各种各样的声音时，大家对声音的兴趣都

2022-03-18

幼儿园大班科学教案：平衡娃娃_大班科学教案

活动目的：1、利用提供的辅助材料来进行动手操作活动，感知物体的平衡现象。2、大胆地用语言来表达自己在操作中的感受，体验探究成功的快乐。活动准备：1、正方形的泡沫板，牙签，橡皮泥

2022-03-18

大班科学教案：小吸管中的大学问_大班科学教案

设计思路：初夏一连十几天的雨，地面到处是水，一天我从外面走进教室，孩子们就对我说：“老师你打着伞，裤脚怎么会湿呢？”。在我们与孩子的交往过程中经常会听到

2022-03-18

幼儿园大班科学教案：灯的故事_大班科学教案

活动目标1．引导幼儿通过观察、讨论，了解灯的种类、用途及发展历史。2．激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。活动准备1．幼儿已参观过灯具店。2．幼儿科学用书：《灯的故事》。

2022-03-18

大班科学活动教案：神奇的蚕宝宝_大班科学教案

活动目标：1、初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶。2、了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便。3、培养幼儿的观察和探索自然的能力，激发幼儿对探索

2022-03-18

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