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幼儿园教案

中班数学教案：有趣的纽扣_中班数学教案

设计意图：鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过这样一

2022-03-22

幼儿园中班数学教案：成双成对_中班数学教案

活动目标：1、认识一双一对的概念形成。2、引导幼儿说出手套、鞋子为一双的单位量词。活动准备：1、请幼儿事先收集若干双干净的手套；2、音乐《我的朋友在哪里》；3、每组一张作业纸及

2022-03-22

幼儿园中班蒙氏数学教案：排序_中班数学教案

准备材料：1、有壳的花生、糖果、红枣若干粒（分别放在三个盘子里）。2、形式排列卡三张：纸制卡片，绘有按一定规律排列的花生、糖果、红枣及表示排列方向的箭头。3、牙签若干直接目的：

2022-03-22

幼儿园中班数学教案：摘果子_中班数学教案

一、活动背景：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，为其理解的

2022-03-22

中班数学教案：豆宝宝搬家_中班数学教案

一、活动背景：在数学活动中密切联系幼儿的生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象与幼儿思维的具体形象这一难题的最好的方法。收获的季节，幼儿与教

2022-03-22

中班数学教案：形状的稳定性_中班数学教案

活动目标：1、通过动手操作和记录活动，感知三角形是最稳定的一种形状，而四边形等形状会变形。2、能大胆讲述自己的操作结果，养成细心操作的习惯。3、了解生活中的一些物体利用了形状的

2022-03-22

中班数学教案：学习4的相邻数_中班数学教案

活动意图：相邻数教学是中班下学期数学教学主要内容之一，是在学习了2、3的相邻数的基础上进行的，依据中班幼儿的年龄特点和认知规律，确定了这一内容。活动设计以帮助“数字

2022-03-22

中班数学教案：小鱼一样多_中班数学教案

食品加工厂有一批小鱼不符合包装要求，每一份小鱼数量与包装纸上的数字不一样多，要求把每一份小鱼数量变得和包装纸上的数一样多。包装对了就放到盒子里。”活动目标：1．在正

2022-03-22

幼儿园中班数学教案：认识宽窄_中班数学教案

活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。活动一：比比看有益的学习经验：1、幼儿喜欢参与探索活动，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特

2022-03-22

大班科学教案：有用的泡沫材料_大班科学教案

［活动意图］泡沫材料与人们的生活密切相关，平时我们所见的利用泡沫材料制作的物品许多，但孩子们对泡沫材料的了解却甚少，故此我设计这一活动，让幼儿充分了解泡沫材料的特性及其作用。［

2022-03-18

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