少儿教育在线

幼儿园教案

大班数学教案：打电话多联络

一、设计意图子们在幼儿园的生活马上就要结束了，要升入小学了，要离开喜欢的老师、同伴，不免有不舍之情，为了缓解幼儿的这种情绪，特设计了此活动。二、活动目标1、激发幼儿参与数学活动

2022-03-17

小班数学教案：认识5以内的数

活动目的：1、认识数字5，能点数5的数量。2、学习一对一的点数5以内的数。3、培养幼儿的观察力。活动准备：1、自制大张挂图（草地`小河）鸡妈妈，鸡宝宝，蝴蝶，青蛙，鱼吐泡泡，刺

2022-03-17

幼儿园中班计算教案：新年舞会

活动目标：1.积累相同数量的物体有不同的排列方式，并不受物体排列形式的影响，正确感知6以内的数量。2.感受一起过新年的欢乐气氛，体验过新年的愉快情绪。活动准备：1、多媒体课件（

2022-03-17

大班数学教案：看年历，迎新年

活动目标：1、解读年历，了解年历中数字的含义及年历在生活中的运用。2、回忆美好生活，激发幼儿与同伴分享快乐的积极情感。活动准备：1、幼儿人手一张2010年年历、笔。2、教学课件

2022-03-17

大班数学教案：条形统计图

设计意图：每个孩子，从来到这个世界的那一刻起，就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触，同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系，也就

2022-03-17

幼儿园小班数学教案：水果店

设计思路：秋天是一个丰收的季节，是一个多彩的季节，幼儿们都非常喜欢这个季节，而且秋天丰收的水果幼儿更加熟悉，又有一定的生活经验，孩子们也非常感兴趣。于是我就利用秋天的水果来进行

2022-03-17

小班数学教案：水果列车

设计思路：数来源于生活，运用于生活，认识序数这个内容，灵活丰富，符合幼儿园年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性的序数，也有初步的二维空间序数的认识，是对幼儿在日常

2022-03-17

小班数学教案：大小标记找朋友

设计思路：日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此，本人特意设计了“大小标记找朋友”的游

2022-03-17

幼儿园中班数学教案：找图形

设计意图：图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成．小班的时候，孩子们就认识了圆形，三角形和正方形，长方形．当我们把各种图形展现在孩子们面

2022-03-17

大班数学教案：记录生日

教学目标：1、常识探索运用数字、符号、简单的文字等方法记录自己与同伴的生日。2、较发现同伴之间年龄的大小差异，并判断出谁大谁小。3、意与同伴在讨论、交流中积极发表自己的见解。教

2022-03-17

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