少儿教育在线

托班教案

高高兴兴上幼儿园

小活动时间:9月活动目标:1.初步培养幼儿愿意上幼儿园并能逐步适应集体生活;2.初步感受幼儿园生活的乐趣活动一:我和爸爸妈妈上幼儿园活动目标:通过家长陪同幼儿来园参观和活动,使

2019-04-21

会唱歌的瓶宝宝（托班）

一、设计思路探索性活动是幼儿自发的、自主学习、自由表达的开发性活动，积极有效的师生互动能不断地激发幼儿的探索欲望，幼儿的年龄特点决定了他们对事物的理解和判断往往比较局限，而教师

2019-04-21

巩固区分大小

巩固区分大小设计思路：本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣，观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西，并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段，幼儿的思维呈具体形象

2019-04-21

小马的铃铛丁零响

设计思路：1.托班幼儿对周围事物充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，爱模仿的特点非常突出，模仿是这一时期幼儿的主要学习方式，他们通过模仿学习掌握别人的经验。2.由于婴幼

2019-04-21

托班语言教学活动设计：一起玩

托班语言教学活动设计：一起玩一、设计思路现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可，导致现在的孩子

2019-04-21

我自己

一、主题活动由来幼儿来幼儿园一个月了，已经摆脱了分离焦虑期。我们根据幼儿年龄特点和在幼儿园的表现，发现幼儿对自我意识有了萌芽的发展，已经意识到自身的主体意识的存在，能区分别人与

2019-04-21

生成活动：蜘蛛结网

“”，活动背景：音乐课结束，我们小朋友还在用手上下比划着，我就问：“你们在干什么啊？”原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力，就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作，

2019-04-21

我爱小动物

设计意图春游活动中教师带孩子参观了动物园，在活动中幼儿对动物非常感兴趣，并把自己带来的食品给动物吃，通过这次活动增加了幼儿对小动物的情感所以我们开设了动物家，幼儿从家中带来了毛

2019-04-21

找朋友（音乐）

一、活动目的1、意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。2、感受本歌曲的欢快气氛，初步学着用动作来表示歌曲中的意思。二、重点与难点重点：鼓励幼儿和老师、同伴一起参加音乐活动。难点

2019-04-21

小（托）班谈话活动：我的一家人

该教案适合小班和托班活动目标：1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意

2019-04-21

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