托班教案
小小班语言活动:小鸭找朋友
[设计意图]小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情
2019-04-21
小星星魔术袋(小小班数学)
小小班智力活动——小星星魔术袋活动目标:1.愿意与同伴一起游戏,体验游戏的快乐2.每天都能高高兴兴上幼儿园活动材料:魔术袋一个,小手巾一条活动过程:1.老师出示小星星魔术袋,介
2019-04-21
托班社会
我叫轻轻设计意图:幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声,他们回觉得很有意思,乐此不疲。为此,为了保护幼儿的健康,养成良好的习惯,使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。目
2019-04-21
美术:快乐的小鸟
美术:快乐的小鸟集体、个别目标:1、初步学习撕纸的技能,练习撕圆。2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。3、引导幼儿正确看待“禽流感”。4、养成良好的卫生习惯。重点:培养动手
2019-04-21
兵马未到,粮草先行--谈新生入园前的准备工作
随着教育体制的改革,幼儿的入学年龄日渐减小。由原来的四周岁到现在的满三岁,就可以进入幼儿园小班接受有计划、有目的的学前教育。一岁之差,对大人来说差别不是很大,但对幼儿期的孩子来
2019-04-21
音游:小小乌龟上山坡
音游:小小乌龟上山坡集体预设目标:1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容2.理解词:远足、乐悠悠3.愉快的参加音乐游戏活动。重、难点:扮演角色体验远足的乐趣准
2019-04-21
生成活动:一家人
生成背景:为了制作宝宝成长档案,我们请家长为宝宝带来了一张全家福的照片,宝宝带来照片时,我们都会指着照片上的人问宝宝:“这是谁呀?”。宝宝有的会回答,有的在家长或者老师的带领下
2019-04-21
“动手做,游戏乐”活动方案托班
一、活动背景;一天,和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏,阳阳突然问:“老师,小鸡是鸡妈妈生的吗?”“是鸡妈妈生的!”“对!”小朋友喊着,“不对,是鸡蛋里出来的!”昕昕一个人发表了不同
2019-04-21
过新年(托班)
设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也
2019-04-21
我们到动物园去
设计意图:这次活动结合托班幼儿的年龄特点,小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能力强的特点,采用游戏方法,让幼儿在游戏中学习,通过游戏活动,初步培养幼儿的协调能力及动手能力
2019-04-21
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