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中班教案

中班数学教案：有趣的排序_中班数学教案

设计思路：本次活动教学内容是在幼儿学习两种物体的不同排序方法的教学内容基础上展开的教学。根据本班幼儿的实际学习情况和对教材要求的了解，我拟定了这节课的活动目标为：尝试用两种颜色

2022-03-22

中班数学教案：有用的电话号码_中班数学教案

活动目标：1、了解电话号码的作用，感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。活动准备：1、经验准备：能读出自己家的电话号码和

2022-03-22

中班数学教案：车上的数字_中班数学教案

设计意图：《纲要》中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。由此可见，儿童对数意义的认识是以对具体事物的认识为基础的，并且

2022-03-22

中班数学教案：数字王国大考验_中班数学教案

活动目标：1．正确感知10以内的数，对数字活动感兴趣。2．能积极地参与游戏活动，有一定的规则意识。活动准备：数字迷宫图一张、每张椅子上贴有不同数量的圆点、门票：数字胸饰（1-1

2022-03-22

中班数学教案：摘果子(认识数字7)_中班数学教案

我结合了童话剧主题《我的幸运一天》设计了这节数学课，让孩子在充满童趣的故事情节中，掌握该节课的重点。改变了数学课枯燥、无味的形式，以多种实践的形式，激发幼儿探索的欲望，主动的去

2022-03-22

中班数学活动教案：伞朋友_中班数学教案

设计意图：又是一个下雨天，到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞，蜂拥而至接自己的孩子，瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞，我们并不陌

2022-03-22

中班数学教案：学习8和9的形成_中班数学教案

根据中班幼儿年龄特点及对数学学习兴趣。幼儿对动手操作比较感兴趣。我正是运用了这一点，将数学学习融汇到以游戏为主的趣味活动中，幼儿数的形成很陌生。但通过直观的插板操作和动手操作。

2022-03-22

中班数学优秀教案：有趣的大和小_中班数学教案

活动目标：1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。3、激发幼儿探索

2022-03-22

中班数学分类教案：有趣的笔_中班数学教案

活动目标：1、识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。2、发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：蜡笔，油画棒（红黄

2022-03-22

幼儿园中班数学活动：编小书_中班数学教案

活动目标：1、感知6以内的基数和序数。2、通过编小书的活动，发展幼儿思维的联想力，创造力，观察力。活动准备：教师制作图片4张，各种图形若干，胶水，白书人手一本，笔，数字卡片活动

2022-03-22

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