少儿教育在线

幼教随笔

幼教随笔：给记忆加油的“边”字令

方法一边问边记绝大多数时候，宝宝的记忆没有特定的指向性，不会有意识地主动记住某些事物。这种不需要意志努力参与的记忆，记住内容少，保持时间短，回忆起来还受到当时情境的影响。假如父

2019-04-22

幼教随笔：灵活对待幼儿课堂“插嘴”的行为

“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事说话孩子喜欢插嘴，老师在上课有的孩子也喜欢插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。当

2019-04-22

幼教随笔：怎样化解幼儿心理创伤

在孩子的成长过程中，很可能碰到残暴、血腥的突发事件，这往往会对幼儿心理产生不良影响，甚至会导致孩子成人后的精神障碍。专家建议，家长要帮助孩子淡化创伤记忆，尽快忘掉不愉快的事。专

2019-04-22

幼教随笔：多给乖孩子一点关爱！

一天放学时，偶尔在走廊里看到了这一幕：姥姥问：“伟伟，老师喜欢你吗？”伟伟不说话。随后，轻轻地摇了摇头。姥姥问：“你在幼儿园乖吗？”伟伟点点头。姥姥问：“那，老师怎么会不喜欢你

2019-04-22

幼教随笔：“玩”出来的智慧

本周，我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选择的是相同材料进行比较操作活动。在延伸活动中，我请小朋友辉映自己的选择材料进行比较，下

2019-04-22

幼教随笔：幼儿美术教育之我见

概要：观察→绘画→游戏目前许多家长和教师过分强调幼儿在语言、计算方面的发展，认为孩子只要多识字、会数数、能做题，就是聪明的好学生。其实不然，幼儿教育是一个全面的、系统的教育。我

2019-04-22

幼教随笔：幼儿教案设计：《四季》

教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生

2019-04-22

幼教随笔：幼儿在游戏中学英语

我们每个人都有过童年，童年，记忆最深的是游戏、玩耍。曾经有位教育家说过这样一句话：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”的确，游戏是幼儿认识世界的通道，是幼儿通过实际行动探

2019-04-22

幼教随笔：幼儿安全活动：《注意交通安全》

一、活动目标：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二

2019-04-22

幼教随笔：六一儿童节的来历

在上世纪第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好

2019-04-22

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