幼教随笔
幼教随笔：幼儿在游戏中学英语
我们每个人都有过童年，童年，记忆最深的是游戏、玩耍。曾经有位教育家说过这样一句话：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”的确，游戏是幼儿认识世界的通道，是幼儿通过实际行动探
2019-04-22
幼教随笔：幼儿安全活动：《注意交通安全》
一、活动目标：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二
2019-04-22
幼教随笔：六一儿童节的来历
在上世纪第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好
2019-04-22
幼教随笔：幼儿园英语：教师在园100句
I.Reception入园接待1.Hi!/Hello!你好！2.Goodmorning.早上好。3.Hello,nicetomeetyou./Nicetoseeyou.你好，见
2019-04-22
幼教随笔：谈话“秋天多么好”
一、教材分析我今天说课的内容是大班语言：谈话"秋天多么好"。谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。在这个教材中要求教师引导幼儿围绕秋天的天
2019-04-22
幼教随笔：幼儿蜡笔水粉画教学实践研究
[摘要]本文对幼儿蜡笔水粉画的教学内容、指导方法、评价方式等进行了思考与研究，在扬弃传统的“以技巧训练为主”的教学模式的基础上，提出幼儿蜡笔水粉画的教学应以“自由创造为主，技能
2019-04-22
幼教随笔：可爱的蚕宝宝-幼儿教育方案
案例背景：围绕“蝴蝶”的一系列活动中，有一位孩子说：“蝴蝶是蚕宝宝变的。”“那蚕宝宝是什么样的呢？”、“蝴蝶是怎么变出来的？”马上有孩子提出了自己的疑问。当时我没有给予孩子正面
2019-04-22
幼教随笔：学多种语言的女儿得了失语症
我是上海一所外语学院毕业的，所以，女儿出生后，我决心让她领先别人一步，在她接受语言能力最强的时候，利用自身优势培养她学外语，为以后的发展打好基础。所以，孩子刚开始学说话，我就努
2019-04-22
幼教随笔：当孩子的兴趣与预设的目标不一致时
新学期开始，好久没有上智能三型学具了，所以我为了调动幼儿的学习积极性、主动性，我设计了一环扣一环的“小猴玩学具"的游戏来引起幼儿的兴趣。可是课上到一半孩子们开始不认真了，他们摆
2019-04-22
幼教随笔：幼儿双语教育问题探析
[摘要]幼儿大脑、语言和思维等的发展使双语教育成为可能，但这种可能性能否真正转变为现实，还取决于是否具备相应的外部条件，即自然的双语环境和适宜的教育。只有将两者密切结合，才能真
2019-04-22