幼教随笔
小学关于“九加几”教学设计及反思
本节课的设计体现了以学生活动为主线的思路，注意为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。根据优化课堂教学的需要对教材进行适当的加工处理，根据教学要求，
2019-09-06
关于测量呼吸和心跳的教案 教学设计 苏教版五年级上册科学教案
教学内容第四单元呼吸和血液循环1、测量呼吸和心跳教学内容分析本课是本单元的起始课，围绕定量观察、统计分析来开展，以测量呼吸和心跳系数的活动为主线来组织、引导学生认识运动前后的呼
2019-09-06
关于我最爱读的书的教案 《品德与社会》教学设计
12我最爱读的书教学要求：1、培养学生读书的兴趣，激发学生爱读书的热情，使学生体会到读书有益。2、通过活动，使学生乐于读书，养成多读书，读好书的良好习惯。3、通过读书开阔视野，
2019-09-06
关于兴趣是最好的老师的教案 二年级《品德与社会》教学设计
9兴趣是最好的老师本课活动目标要求1．情感与态度：通过活动，是学生体验到兴趣爱好给自己和他人带来的快乐。培养学生广泛的兴趣爱好，使学生初步形成乐观向上热爱生活的态度。2．行为习
2019-09-06
关于他们需要关爱的教案 一年级品德与生活教学设计
10他们需要关爱活动目标要求：1、情感与态度：引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的事迹，教育学生尊敬而不是歧视残疾人．使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情
2019-09-06
语文课文 夜莺的歌声的教学设计 课后习题答案
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2019-09-06
语文课文 神奇的书的教案 教学资料 教学设计
《神奇的书》教学目标：1、本诗语言简明，比喻生动形象，要指导学生边读边想象，理解诗的意境，体会作者热情讴歌书的神奇，美丽的思想感情。2、有情感的朗读并背诵这首诗歌，仿照前两段的
2019-09-06
32名优秀“阿姨”母校获奖牌 教师节
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2019-09-06
幼儿园高收费成社会问题
说起当年上幼儿园的情景，麦田只模模糊糊地记得那是一个叫广西商业厅的幼儿园。那是1973年，麦田的父母忙着上班，奶奶和外婆在乡下也抽不开身，爸爸妈妈只好把当时才四岁的双胞胎儿子送
2019-09-06
园长支招：当园规与家规冲突时幼师和家长应该怎么办？
家庭规矩与幼儿园规矩冲突在哪里。例如，晚上有父母需要看的电视节目，孩子跑来关掉电视，他们会说：“现在该休息了，幼儿园老师说晚上不要看电视，早点睡觉。”这时家长应告诉孩子，规矩对
2019-09-06