社会教案
大班社会教案:三年的变化_大班社会教案
活动目标:1、能用数字、长度等方式表示自己的长大的过程,知道自己的长大与家人、老师、许多人的帮助是分不开的。2、通过比较、测量的方法,知道数字与自己变化的关系。3、会用自己喜欢
2022-05-25
大班社会教案:我和我的朋友_大班社会教案
活动目标:1、掌握基本的交际技能,培养幼儿乐观豁达的性格。2、引导幼儿在日常生活中注意到同伴的优点,对待同伴宽容和友善。准备材料:请幼儿准备自己好朋友的照片。活动过程:一、导入
2022-05-25
大班社会教案:有趣的吆喝_大班社会教案
设计意图:孩子们在繁华的商业街上随处可以听到吆喝。吆喝虽然听起来很平常,但是却需要勇气、胆量和语言艺术。因此,特意设计了“有趣的吆喝”社会活动。该活动以
2022-05-25
大班社会教案:有趣的脚印_大班社会教案
设计思路:冬天,孩子们踩着白茫茫的雪发出吱吱的响声,不时回头看看留下的脚印,真有些恋恋不舍,一会儿踮起脚尖,一会儿脚跟着地,看着千奇百态的形状,孩子们充满了乐趣,《有趣的脚印》
2022-05-25
大班社会教案:护蛋行动_大班社会教案
设计意图:为了让幼儿知道妈妈抚养宝宝是多么不容易,每天除了坚持工作、做家务,还要格外留心照顾宝宝,她的心每时每刻都牵挂着宝宝。今天,我们也来当一回勤劳的妈妈,通过护蛋行动来体验
2022-05-25
大班社会教案:扮演“标记”_大班社会教案
活动目标:1、认识日常生活中常见的各种标记,并知道其代表的意思。2、学习运用肢体动作、同伴合作进行扮演“标记”符号。3、分享肢体动作扮演的快乐。活动准备
2022-05-25
中班社会教案:拾到东西要归还_中班社会教案
目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。准备:动物头饰、
2022-05-25
中班社会教案:特殊的电话号码_中班社会教案
一.活动目标:1.让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2.学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。二.重点与难点:知道110,119,
2022-05-25
中班社会教案:说声对不起_中班社会教案
[设计思路]孩子们在幼儿园游戏、玩耍时,经常会出现这样那样的摩擦与纠纷。有的孩子能很好的解决,有的孩子则不会。你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了。之
2022-05-25
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