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幼儿早教，11条细节不能放过 - 教育家 - 教育理念 -

1.孩子可以感受到父母的怀疑你没有必要花时间去将自己的决定合理化，孩子可以感受到父母对自己的怀疑。不要试图去和孩子解释你为什么要让孩子们去做某一件事的原因。2.父母要协调和孩子

2019-10-13

游戏，让孩子玩出聪明和成长 - 教育家 - 教育理念 -

美国知名心理学家、儿童早期教育研究者玛斯博士指出：早期教育是21世纪儿童要在早期教育中获得影响未来的能量，不是通过灌输而是通过游戏。婴幼儿教育应该讲究孩子的天性，孩子天生内心就

2019-10-13

六成家长不让孩子结伴去玩没必要太紧张 - 教育家 - 教育理念 -

初一女生童童这段时间正与妈妈冷战，原因很简单：同桌小琳要过生日了，几个平时关系不错的同学商量后，决定周末到小琳的家里去开生日会。但是，当童童兴高采烈地把方案报给妈妈时，经过重重

2019-10-13

保持孩子乐观心态的五大秘方 - 教育家 - 教育理念 -

一、鼓励孩子多交朋友现在的孩子确实缺少很多小伙伴，很多居住在城市里的人基本上很少跟邻居有什么接触和交流，更不用说带孩子认识小伙伴了。所以大人更应该为他们创造好这个条件，多带孩子

2019-10-13

教育孩子必须要避免的7类禁语 - 教育家 - 教育理念 -

禁语1“你是姐姐，要让着妹妹。”说话分析：很多父母以为这样说，就可以解决孩子之间的纷争。那些已经为人父母的，回想自己的童年，好象从小就是接受这样的教育，以为做哥哥姐姐的就应该让

2019-10-13

五个家庭要素影响孩子一生 - 教育家 - 教育理念 -

家庭是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境，它对孩子的心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上，更表现在家长的情感态度、个性、价值取向及心理品德对孩子的影响上。那么你知道影响孩子

2019-10-13

孩子养成坏习惯的三大罪魁祸首 - 教育家 - 教育理念 -

坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改，不如提前了解坏习惯的家庭成因，早

2019-10-13

开发儿童智力谨防三大误区 - 教育家 - 教育理念 -

学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来都这样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的事情。有一些孩子则从来没有真正地遇到这个麻烦，并且终其

2019-10-13

教育孩子需平衡发展“4Q” - 教育家 - 教育理念 -

学业优秀，需提高智商(IQ)：特别要注重培养孩子独立思考问题的能力。拥有独立思考能力的孩子特别善于发现问题，能够通过自主思考、分析找到问题的答案，自然能够取得好的学习成绩。长大

2019-10-13

早教把握孩子智力开发关键期 - 教育家 - 教育理念 -

从大脑重量的增长角度来说，三岁以前增长得比较快，三岁以后相对缓慢一些。因此，很多人认为三岁以前是孩子智力开发非常关键的时期。在三岁以前，由于孩子的大脑，还处于一个极速增长的状态

2019-10-13

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