艺术素养
幼儿园家访记录：幼儿园教师家访总结
在这次家访活动中，我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”，只要幼儿不听话就打一顿再说。有的家长无法
2019-08-28
幼教心得：谈珠脑速算对儿童的启智功能
学习珠脑速算要持之以恒，天天练习，在有了成绩的同时，也锻炼了意志。然而珠脑速算是一项学无止境的知识，像体育的竞技场一样永远有打不完的世界纪录。因此，儿童要在学习过程中不怕困难，
2019-08-28
父母发音不标准能教孩子学英语吗？
语言是交流的工具，语音仅仅是语言学习的一部分，绝不是全部。在一些用英语做官方语言的国家里，很多人都有浓重的口音，但不妨碍他们使用英语交流，不少人的英语文辞优美，甚至成为英语写作
2019-08-28
幼儿园托班社会活动设计——真好吃
名称一：小鸡啄食目标：学习跨跳过15cm—18cm材料：母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食(米、菜叶、虫子)，草坪，小沟等过程：1．教师戴母鸡的头饰、围兜，幼儿戴小鸡的头饰
2019-08-28
幼儿园托班社会活动设计——熊宝宝不会哭
活动目标：知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句：熊宝宝不要哭，我为你做XXX。活动流程：故事讲述-->情感体验-->帮助熊宝宝材料与环境创设：熊宝宝的脸
2019-08-28
幼儿园托班教案《地毯下的秘密》
目标：1．在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。2．感受与同伴一起玩的乐趣。准备：1．地毯一块，上面覆盖一块大布，布上有需要用各种方法开启的洞口，布下藏有各种玩具
2019-08-28
幼儿园托班整合教案——彩色的可乐
幼儿园托班整合教案——彩色的可乐名称一：打保龄球目标：锻炼手臂肌肉的爆发力材料：可乐瓶里装有颜色的水，皮球等过程：1.幼儿分成若干个小组，每组有4-5个瓶子。2.幼儿人手一只皮
2019-08-28
幼儿园托班主题活动——大脚丫与小脚丫
托班主题活动——大脚丫与小脚丫名称一：我的脚丫丫目标：感知小脚丫的特征材料：水桶、动物脚印图、瓶子、音乐过程：1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。2.听着音乐做做脚
2019-08-28
幼儿园托班主题综合活动——认识消防队员
活动一：认识消防队员活动目标1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3．学说：消防队员叔
2019-08-28
幼儿园托班主题综合活动——认识警察
活动一：观察警察叔叔(阿姨)指挥交通活动目标1．知道交通警察是指挥车辆、行人的。2．乐意模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。3．学说：警察叔叔(阿姨)辛苦了。活动准备事先选好观察地
2019-08-28