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语文课文 凡卡 凡卡为什么不跑回去

案例：教完《凡卡》一文时，我向学生说：“同学们学习完这课文，还有什么疑问吗？”我的话音刚落，一向善于独立思考的李伟就站起来说：“老师，有一件事我不明白。凡卡在城里过着悲 欢迎来

2020-01-25

语文课文 阳光 第一课时教学设计 教学资料

一、教学目标1、认识10个生字和一个多音字。2、自主积累词汇。3、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。4、了解内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱

2020-01-25

二00九年春季工作计划

一、指导思想：继续以邓小平教育理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展 欢迎来

2020-01-25

小学五年级（上）品德与社会教学进度表

欢迎来到少儿教育在线，在您阅读的时候送您一句名言：本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”(陶行知)少

2020-01-25

关于让学生的智慧在课堂里律动的好方法

数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。在这个环节的教学中，我们看到丁老师充分发扬教学的民主性，有序的小组学习，激发了学生的学习潜能，引导学生主

2020-01-25

张建新教学实录 面积和面积单位 教学设计和课后反思

教学实录面积和面积单位一、教学内容：六年制小学数学第六册(人教版义务教材)第119—121页。二、教学目的：1．知道面积的意义。2．认识常用的三个面积单位的名称，知道它们 欢迎

2020-01-25

关于我会安排一天的生活的教案 二年级《品德与社会》教学设计

14我会安排一天的生活教学要求：1、通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间，合理安排时间的观念，帮助他们树立相信自己，争做时间小主人的思想感情。2、乐于和大家交流、探

2020-01-25

数图形中的学问的教案 教学资料 教学设计与反思

课题：数图形中的学问内容：数图形的方法课时：1教学准备：教学目标：1、体会到按一定的规律或分类去数，可以做到不重复、不遗漏，发展有序思维。2、体会到在数图形中有许多规律可寻，有

2020-01-25

小学数学异分母分数加、减法的教案 教学资料 教学设计

异分母分数加、减法第一课时一教学内容异分母分数加、减法教材第110一112页的内容及第113页练习二十二的第1一4题。二教学目标1．让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究

2020-01-25

小学数学分数和小数的互化的教案 教学资料 教学设计

分数和小数的互化教学目标:使学生理解和掌握分数与小数的关系,掌握分数与除法的关系,掌握小数化分数,十进分数化小数的方法.教学重点:掌握小数与分母是10,100,1000……的分

2020-01-25

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