育儿观念

早期教育不是智力开发而是要让孩子身心健康-育儿观念

对“早期教育”一说,许多父母似乎并不陌生,然而,目前许多家庭中的早期教育却存在着观念上的偏差和方法上的空白。早期教育不等于智力开发提到早期教育,不少父母就认为是让孩子没出世就听

2019-04-23

孩子经受挫折并不是越多越好-育儿观念

挫折教育是最近一段时间十分走俏的一种教育方式。越来越多的人意识到,一味地为孩子提供优裕的物质生活条件并不能保证他们健康成长,只有心理强健的孩子,才能在未来激烈竞争的社会生活中立

2019-04-23

怎样培养孩子的观察能力-育儿观念

观察是一个人认识事物的重要途径,是智力活动的基础,是完成学习任务的必备能力。观察是聪明的眼睛,没有敏锐的观察力,就谈不上聪明,更谈不上成才。细致是培养观察的基本要求,准确是观察

2019-04-23

让宝宝在爱的环境下成长-育儿观念

科学家做了一个实验:关在实验室笼子里的小猴子,虽然会在饥饿的时候爬到凉冰冰的金属猴子身上吮奶(模拟乳头),但在其他时候,小猴子都爬到另一只毛茸玩具猴子的身上,依偎在它的怀里。猴

2019-04-23

识字背唐诗并非全面智力教育-育儿观念

多少年来,我们的父母都十分重视孩子的知识教育,从小让小孩多识几个字,多背几首唐诗,会算几道数学题,认为这是最为要紧的。这些年来,父母对智力教育也重视了,让孩子参加思维训练班等等

2019-04-23

家庭教育中的误区要避免-育儿观念

本人作为一名幼儿教师,在实际工作中对幼儿的观察了解发现,独生子女家庭教育中出现了很多误区,主要有以下几种类型:一、溺爱型如幼儿园每年新生入园时,入园幼儿的年龄已达3周岁,但他们

2019-04-23

如何培养孩子主动进取-育儿观念

成功的儿童多数得到父母的助推起动——那正是他们所需要的激励,以下是专家们认为培养孩子主动进取的方法:让他们选择。一位成年人曾这样说:“我父母从小就教我作出理智的决定,他们相信我

2019-04-23

什么样的爸爸才算是好爸爸-育儿观念

父亲应该以怎样的方式参与育儿呢?由于各个家庭的具体情况不同,不能一概而论。对于主要由母亲来育儿的家庭而言,父亲应尽力做好助手,以减轻母亲的负担。比如,回到家后,尽量多和孩子一起

2019-04-23

即将做父亲的你,准备好了吗-育儿观念

每一位日本妇女只要在医院查出怀孕了,就会领到一本母子健康手册。这本小册子将一直伴随着母子的成长,记录下孕期及孩子出生后直到6岁每一次例行检查的健康情况。一位旅居日本并做了妈妈的

2019-04-23

父母管教孩子时该不该打-育儿观念

中国传统家教“不打不成器”的观念根深蒂固。今天,当赏识教育、快乐教育等新教育理念冲击传统教育的时候,总有不少父母抱怨:打,不行;但不打,教不好。近来城中热门话题“丁丁案”中,丁

2019-04-23