大班教案

大班语言教案:贪吃的小猫(上)

一、教学目标:1、能仔细观察画面,注意细节,大胆讲述小猫贪吃的不同神情。2、能理解“贪吃”的含义,根据故事情节进行思考,大胆想象故事内容。3、体验阅读的

2022-03-29

大班语言教案:爷爷一定有办法

活动目标:1、关注故事发展线索,感受爷爷的聪明才智。2、能大胆尝试、想象,剪纸各种物品。活动准备:多媒体课件、剪刀、托盘、蓝色手工纸等。活动过程:一、兴趣导入1、出示图书,激发

2022-03-29

幼儿园大班语言教案:爱的感觉

设计思路:《纲要》的语言领域中提到“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”、“

2022-03-29

幼儿园大班故事教案:小熊买糖果

一、活动目标:1、喜爱欣赏幽默作品,感受作品的诙谐之情。2、从小熊记性差,而做了傻事的故事中领悟记忆的重要性。二、活动准备:数字、动物图片,故事卡片三、活动过程:(一)以记忆游

2022-03-29

大班语言活动设计:用爱送你回家

《用爱送你回家》是一个关于“爱”的故事,它既展现了小海豹喜宝一家之间的亲情之爱,也呈现了小海豹喜宝与好朋友小长颈鹿之间的友情之爱。故事围绕着两条线索发展

2022-03-29

大班语言活动教案:桃树下的小白兔

设计意图:春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细嫩的变化,这正是引导幼儿探索周围事物和景象变化的好时机。通过故事《桃树下的小白兔》这一活动,激发幼儿对周围

2022-03-29

大班语言活动教案:梦姐姐的花篮

设计意图:《纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼

2022-03-29

幼儿园大班语言教案:彩虹的尽头

活动目标:1、理解故事内容,体验故事角色的情感。2、能大胆想象,在集体面前用完整的语言进行讲述。3、能主动参与自由交谈,专注倾听同伴的谈话。活动准备:PPT课件、动教具。活动过

2022-03-29

大班语言教案:什么东西弯又弯

活动目标:1、联想弯曲的事物,感受对对歌一问一答的韵律美。2、尝试将“弯”的物体编入问答歌,体验创编的乐趣。活动准备:多媒体、小插图。活动过程:一、引题

2022-03-29

幼儿园大班散文诗教案:小树叶

活动目标:1.通过倾听、欣赏及幼儿的自身活动,初步感受散文诗的意境美、语言美和韵律美。2.能大胆想象,尝试创编散文诗。3.丰富幼儿的情感体验,渗透德育教育。活动准备:1.多媒体

2022-03-29