幼儿园教案

小班数学教案:5以内的点数

活动目标:1、积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。2、能边数边说数字,不漏数。3、学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数。活动准备:1、知识经验:有点数4以内数量物的数

2022-03-17

大班数学教案:学习按规律排序

设计意图:排序是将两个以上物体根据某种特征上的差异,按有一定的规则排列程序。排序是建立在对事物比较的基础上,它需要有一定的判断推理能力。大班幼儿能够区别物体的形状、颜色和大小,

2022-03-17

中班数学教案:学习4的相邻数

活动意图:相邻数教学是中班下学期数学教学主要内容之一,是在学习了2、3的相邻数的基础上进行的,依据中班幼儿的年龄特点和认知规律,确定了这一内容。活动设计以帮助“数字

2022-03-17

大班数学教案:一分钟有多长

设计意图:在假期,我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上

2022-03-17

中班数学教案:形状的稳定性

活动目标:1、通过动手操作和记录活动,感知三角形是最稳定的一种形状,而四边形等形状会变形。2、能大胆讲述自己的操作结果,养成细心操作的习惯。3、了解生活中的一些物体利用了形状的

2022-03-17

幼儿园小班数学教案:图形分类

设计思路:根据小班幼儿的年龄特点,确定了图形分类内容,此活动以到“图形王国”参观为主线,让游戏贯穿于活动中。凭门票入场环节,为下一步分类作好铺垫,以&l

2022-03-17

中班数学教案:豆宝宝搬家

一、活动背景:在数学活动中密切联系幼儿的生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动,是解决数学知识的抽象与幼儿思维的具体形象这一难题的最好的方法。收获的季节,幼儿与教

2022-03-17

幼儿园大班计算教案:快乐数学

活动目标:1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。活动准备:1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张

2022-03-17

大班数学教案:球体与圆柱体

一、设计思路:新《纲要》中指出:“学习科学的过程是幼儿主动探索的过程,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。”幼儿学习活动应来源于生活、

2022-03-17

幼儿园大班数学教案:编译密码

活动目标:1、引导幼儿运用编译和破解等游戏方式,复习巩固10以内的加法。2、锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算,培养幼儿的运算兴趣;3、让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。活

2022-03-17