幼儿园教案
大班数学教案：哪张牌不见了
生成背景：扑克牌是孩子们非常熟悉的一种游戏材料。孩子们喜欢玩扑克牌，他们在家中或幼儿园区角活动中常常玩牌。乍一看，他们玩得兴致勃勃。可仔细观察却发现：孩子们玩法单一，有的在模仿
2022-03-17
大班数学教案：分类
设计意图：大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高；同时，他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力加以证实。因此，他们对操作比较感兴趣。但由于幼儿各
2022-03-17
小班数学教案：开心水果园
活动目标：1、引导幼儿将水果按名称和颜色（红黄绿）进行分类。2、喜欢参加集体活动，体验动手操作的快乐。活动准备：水果园大图一幅；苹果、梨子、香蕉、草莓、西瓜卡片若干；红、黄、绿
2022-03-17
大班数学教案：老狼老狼几点了
活动目的：1、通过游戏较熟练地分辨单数、双数、并知道单数、双数的排序规律。2、体验数学活动的乐趣。活动准备：小玩具若干，1-10的点卡1套，1-10的数卡1套，不同颜色的垫子两
2022-03-17
中班数学教案：6以内的数
活动目的：1、复习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。2、培养幼儿的观察力和思维力。活动重难点：1、活动重点：能手口一致点数；知道数字代表的实际数量。2、活动难点：
2022-03-17
托班数学教案：区分大小
设计思路：本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣，观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西，并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。在这次活动中以重点引导幼儿区分大小为主线条，以观察大小、大小的
2022-03-17
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