中班教案
中班语言活动教案：春姑娘
设计意图：春回大地，万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节，周围的一切事物都在发生着细微的变化，正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。这首诗歌明快清新、音韵和谐，读来朗
2022-03-24
中班语言教案：年兽来了
活动目标：1、参与表演活动，在活动中获得愉悦和成就感。2、了解有关年节的故事。活动准备：年兽手偶一个、手电筒一把、年画一张、春联一幅、装饰鞭炮一对、中号灯笼一个、录音机、录音《
2022-03-24
中班语言教案：春雨在竹林里
设计意图：在日常生活中常会看到孩子们在春雨中嬉戏的场景。他们把雨点当作朋友，当作可以交谈的精灵。这首散文诗清澈明丽、活泼、优美，更能激发幼儿对春雨、大自然的热爱之情。本次活动的
2022-03-24
幼儿园中班语言教案：春雨
设计意图：草长莺飞，花红柳绿的春天，是万物复苏的季节。幼儿感受春天美的同时，对春天里的自然现象也很感兴趣。诗歌里的种子发芽、桃花盛开、麦苗生长、孩子播种，都是春天美好的景象。本
2022-03-24
中班语言教案：春天的色彩
活动目标：1、感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。活动准备：将诗歌内容制作成PPT、小草、小兔、草莓等图片若干。活动过程：一、导入。1、打
2022-03-24
中班语言教案：大树妈妈
活动目标：1、在欣赏和感受散文的过程中，体验妈妈与娃娃相依偎的情感。2、通过让幼儿尝试仿编散文，激发幼儿爱他人的情感。活动准备：大树妈妈故事图片。活动过程：一、幼儿讨论并了解妈
2022-03-24
中班语言教案：春天的朋友在哪里
活动目标：1、理解诗歌，了解春天的自然特征。2、学说诗歌的语句，表达自己对春天的感受。活动准备：1、多媒体《春天的朋友》2、诗歌《春天的朋友在哪里》活动过程：一、幼儿讨论，复习
2022-03-24
中班语言教案：听话的朋友
活动目标：1、感受故事的童趣，理解故事内容，初步尝试运用拟人手法。2、在找找说说中，体验养成良好生活习惯所带来的方便。活动准备：家的情境创设，凌乱的客厅情境创设。活动过程：一、
2022-03-24
中班语言教案：春天是这样来的
活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上，尝试续编儿歌。2、在学念儿歌中，感受“春天来了”的愉快心情。活动准备：1、教具准备：课件《春天是这样来的》。2、经
2022-03-24
中班语言教案：清明节你去了哪里
活动目标：1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。活动准备：青团，图
2022-03-24