教育动态
小学数学关于年、月、日的教案 教学资料教学设计
年、月、日教学设计共5课时总第24课时教学目的：1、使学生认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数。2、帮助学生初步建立年、月、日等时间观念，培养学生的观察能力和思维能力。3
2019-08-26
小学生阅读习惯和能力培养
阅读教学应从课内,延伸到课外，使课外阅读成为课内阅读的拓展和补充，从而使课内阅读和课外阅读成为有机整体。苏霍姆林斯说：“如果学生一步也不越出教科书的框框，那就无从谈起他对知识有
2019-08-26
小学教育关于学会批评的探索
古人云：“毁人者不美，而受人毁者遭一番诽谤，便加一番修省，可以释回而增美；欺人者非横逆，便长一番器宇，可以转祸而为福。”只有冷静地分析总结，才能避免再次犯错误，才能不断提高 欢
2019-08-26
营养强化和早期干预是早产儿追赶性生长两大法宝 ,
导读：俗话说，十月怀胎，瓜熟蒂落才是自然圆满。可是临床上，却有相当部分新生儿是“提前报到”。近日，中国医师协会新生儿专业委员会的童笑梅专家表示，中国胎龄不足...... 俗话说
2019-08-25
0-1岁宝宝早教游戏指南
导读：0-1岁的宝宝身体处于快速发育的阶段，婴儿期的宝宝除了要健康饮食外，身体和脑部都需要得到锻炼，才有利于宝宝德智体全面发展。这个时期的宝宝应该玩什么
2019-08-25
有感于《幼儿园建构式课程》
有感于《幼儿园建构式课程》本学期我园开始使用建构式课程，《建构式课程》模式给我们每一个幼教工作者带来了全新的机遇和挑战，它突出了以幼儿发展为本的理念，提出了学前教育应体现发展性
2019-08-25
浅谈小班植物主题同步化教育
我们幼儿园的园本课程《幼儿生命意识启蒙教育》研究已经三年有余，在课程的实施过程中，作为一线教师的我，始终参与课程的完善之中。今年我又教小班，由于有了一定课程实践的基础，所以在园
2019-08-25
幼儿园小班教案案例[科学] 掉下来了
活动目标：1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。3、引导幼儿初步尝试记录。活动准备：1、鸡毛、
2019-08-25
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