幼教随笔

幼教随笔:永远的感动 (刘敏随笔两篇)

一、永远的感动在一日活动中,我这个当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子,恨不得孩子们个个十全十美,处处都能合乎我的标准。然而那一次孩子们对我的宽容却让我深深的感动,同时也启迪我对以

2019-04-22

幼教随笔:航天梦

上一周,我们的主题是“我喜欢的小动物”,其中有一节课是《小小鸟儿》,孩子们对这节课很感兴趣,都非常喜欢小鸟。在活动中,我鼓励幼儿随着音乐的节奏在场地内自由“飞翔”时,孩子们个个

2019-04-22

幼教随笔:给孩子一个选择的台阶(周延霞随笔两篇)

一、给孩子一个选择的台阶西旭东小朋友入学到现在,他在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午餐时挑食现象严重,如果碰上不喜欢吃的东西一口也不吃。我对他反复劝导,他低着头看也不看

2019-04-22

幼教随笔:感 悟——对“团队精神”的理解

前些日子,我园在组织业务学习时,大家共同学习了一个即熟悉又陌生的概念“团队精神”,通过大家共同的学习和讨论,我对它有了新的认识、新的感悟。以前,我把“团队精神”简单的认为是共同

2019-04-22

幼教随笔:换一种目光看孩子

一、换一种目光看孩子在幼儿园中,有的老师总喜欢安稳一点的孩子,因为这样的孩子听话好管教,让老师省心,也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿,则往往因为其

2019-04-22

幼教随笔:明天我还来

以自我为中心是当今社会里独生子女普遍存在的一种心理。表现在孩子身上就是当自己的利益受到一点点的损害时,他就会表现出及坏的情绪甚至打人。作为一名幼儿教师怎样去教育一个从小被娇生惯

2019-04-22

幼教随笔:一次特别的制作活动

一个冬天温暖的早晨,我陶醉在孩子们一声声童音十足的“goodmorningteacher”的问候中。来得早的小朋友已经把桌子摆好了,大家围坐在餐桌边谈论着高兴的事儿。早餐过后,

2019-04-22

幼教随笔:孩子,你要为自己的行为负责

浩浩(化名)又拿小朋友的东西了,被老师发现后,知道自己错了,低着头一句话也不说。我小心地问他:“怎么回事,小朋友的东西怎么会到了浩浩这儿来?”孩子不作声,嗫嚅着只是说不知道。“

2019-04-22

幼教随笔:实践重于理论

儿子近几天经常在我面前提出一些问题:“妈妈,我能给陌生人开门吗?”“妈妈,陌生人给我东西吃我能要吗?”“妈妈,我能跟陌生人走吗?”。我反问道:“你说呢?”“不能!”儿子坚定又不

2019-04-22

幼教随笔:馒头也会说话吗?

馒头也会说话吗?你也感觉很奇怪吧,这就要在我们中三班说起,这几天吃午饭的时候,我发现有的孩子有个不好的习惯,那就是吃饭时到处扔馒头,有的往地上扔地上扔,有的往小朋友身上扔,有的

2019-04-22