大班教案
大班数学教案：数字的妙用
设计思路：数字，在生活中无处不在，与人们的生活息息相关。可是因为它的渺小、不起眼，往往不能引起大家的注意。为了引导幼儿发现数字在生活中的实际运用，体验数字与人们生活的密切关系，
2022-03-17
大班数学教案：复习10以内数的加减
活动目的：1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。2、让幼儿在游戏中体验数学活动带来的乐趣，培养幼儿良好的游戏秩序。3、提高幼儿的心算能力和归类能力，发展幼儿的灵敏性。
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：6的组成
活动目标：1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成；2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录；3、培养幼儿积极动脑，大胆尝试的优良品质。活动材料：1、小动物卡片若干
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：二等分
一、活动目标：1、通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成相同的二分，并知道整体大于部分。2、尝试用目测，把实物分成一样多的两份，并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际
2022-03-17
大班数学教案：各种各样的尺
活动设计：大班幼儿即将进入小学，在他们的笔盒里有铅笔、橡皮、尺等文具，其中铅笔、橡皮是孩子们经常使用的文具，尺却使用的较少。尺有什么用？怎样使尺子？小学生为什么要用尺？是幼儿感
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：悟空分桃
【设计意图】幼儿在学习数字2-4的分解、组成的基础上，已经知道了数字如何分成，并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上却不怎么好。因此，在接下来组织幼儿学习5的分解、组成时，我
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：顺数与倒数
活动目标：1、认知上：学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。2、能力上：在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：有趣的规律
设计思路：幼儿对排序（即序列）处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。为了引导幼儿将这些经验加以统
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：我的邻居
活动目标：1、引导幼儿能够进行空间位置的辩识和对应。2、引导幼儿理解生活中的特殊序数。活动准备：1、情境挂图2、磁性教具：小动物的磁卡，1-3的数字磁贴，红、黄、蓝颜色磁贴。3
2022-03-17
幼儿园大班数学教案：新年服装
活动来源：一天早晨，欣欣小朋友一来幼儿园就拉着我的手，让我看她的衣服，原来妈妈给她买了一件新毛衣，上面还有三只小猫的图案。我说：“真漂亮，还有三只小猫呢！&rdqu
2022-03-17