少儿口才

家庭阅读靠什么?如何把孩子的阅读推向教育深处?

古人有云:书中自有黄金屋,也表达了什儿 观点。书籍中既有古代先贤的健康智慧,又有现代最新的科技知识;书籍中既有炎黄子孙的文化基因,全部都是国外民族的优秀传统。教育孩子,阅

2019-04-21

当易中天遭遇学术“山大王”

事先,新闻媒体反复报道“易中天问题”。只是即将退休的大学教师,否则在中央电视台评说历史人物而声名远播。否则 学者发表文章,认为这是商业的成功,是学术的庸俗化、娱乐化。 事先

2019-04-21

易中天进“百家讲坛”是不务正业?

央视“百家讲坛”播出厦门大学人文学院教授易中天的《易中天品三国》,深受广大观众的喜爱,收视率居高不下。但随之各种不同声音相继出笼,褒贬不一。根据10月9日央视10套王志采访易中

2019-04-21

懂得拒绝,恰是最好的尊重

不懂拒绝,觉得是得了并与非 叫“不好意思”的病。过度友善的人,不忍或害怕拒绝别人,亲戚亲戚其他同学一直怀抱善意,宁可牺牲人及的时间、精力,本来想让别人失望。然而,害怕拒绝,害

2019-04-21

成长,就是不断的挣扎与折腾

她,开着几百万的玛莎利蒂在中州路奔驰,银行贷款却有一百万,挣扎在生与死的边缘。 她,天天开比亚迪上下班,却还在为几十万的房贷发愁,生活在水生火热之中。 她,每天挤9路公交车从老

2019-04-21

少儿口才有啥用?值得学吗?怎么学?

近年来,校园霸凌、儿童自杀、面试受挫自杀等事件频出。每一次,都触目惊心。而背后暗含的“沟通短缺、表达力不足、不敢与人倾诉”等问题,无疑让家长愈发重视孩子的“语言表达能力培养”。

2019-04-21

少儿口才表达影响未来一生,如何训练很重要

要发展少儿口才表达能力,就是培养少儿复述别人说话的主要内容的能力、培养少儿进行对话的能力、培养少儿独自讲述的能力、培养少儿在人前大胆地表达自己想法的能力等等。怎样发展少儿口才表

2019-04-21

少儿口才学习的重要性

很多人对领导力可能都存在不同程度的误解,认为拥有领导力的人一定是外向的、热情的、能力超群的,他们或者成为了一个班的班长,或者成为了一家公司的高管,或者去从政做了高官。其实,领导

2019-04-21

少儿播音主持(初级班)公益课教学内容

乐恩教育少儿播音主持与口才训练(初级班)2018年秋季学期教学内容安排 【教学目标】1.使学生对播音与主持游一个初步的认识。   &nb

2019-04-21

金话筒少儿口才基础版教案

金话筒少儿口才基础版教案第一单元第一讲一、教学目标:1、通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。2、掌握主持人的基本站姿。二、教学难点:1、学生自我介绍的特色性。2、站姿训练的

2019-04-21