少儿教育在线

蒙台梭利

成长中的帝中海儿童之家

核心提示：成长中的帝中海儿童之家--成长大事记...    1.2012年3月8日 北汽福田汽车股份有限公司诸城奥铃汽车厂与青岛蒙台梭利教育有限公司达成公司合作

2019-05-04

教育笔记：引导幼儿建立良好人际关系

核心提示：作为教师，要引导幼儿在活动中体验关爱的感情的话语的话语和分享的快乐，让幼儿逐步理解和体会到，怎样关爱他人，尊重他人...   蒲公英班最近来了一位小亲戚大家 ，刚入

2019-05-04

观察记录须找准问题的“眼”

核心提示：教师要做好观察记录须找准间题报告 的“眼”――所研究间题报告 的由来，惟有可不都还能不能不能够 教师能够有的放矢地对幼儿进行观察记录。但许多教师可不都还能不能

2019-05-04

阅读对一个孩子有多重要？

核心提示：在我看来，阅读对一一1人及来说全是可有可无的事情，而应该是一门功课，这门功课还要无关考试，却要能滋养生命且贯穿一生。1、读书滋养孩子的生命有一次，我去浙江某地出差，一

2019-05-04

《2岁孩子为爸爸做杯咖啡》视频短片

核心提示：每一位父母都坚信：被委托人的孩子是世界上最聪明的宝宝，甚至是一位真正的天才；每一位父母都希望把被委托人的孩子培养成“天才”；每一位教师都希望把被委托人的学生培养成栋梁

2019-05-04

蒙台梭利教育法——心得体会

核心提示：...蒙台梭利教育法是以科学的最好的办法为根本的教育,有别于传统的幼儿教育。1、以儿童为中心  反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。2、不教的教育

2019-05-04

帝中海儿童之家师生参观消防大队 增强消防安全意识

核心提示：为增强幼儿消防安全防范意识，将安全教育纳入幼儿的一日活动中，11月8日，帝中海儿童之家的宝宝们实地参观了诸城市消防大队，与消防员叔叔来了一次零距离的接触...帝中海儿

2019-05-04

CMS南宁地区第五期蒙台梭利特殊教育师资培训顺利结束

核心提示：蒙台梭利博士曾说：“教育者应深深地感受到，孩子是神奇的处在，是奇迹。”每一名儿童后会生命的奇迹，特殊教育的孩子也是这麼，大伙不应该以特殊的眼光看待特殊儿童，大伙和大伙

2019-05-04

快乐的“万圣节”—东城国际儿童之家万圣节欢乐瞬间

核心提示：每年的11月1日是万圣节(Hallowmas)，是孩子都都能否“欢乐地捣蛋的日子”，南瓜是万圣节的代表。10月31日是万圣夜(Halloween)，华语地区常将万圣夜

2019-05-04

蒙台梭利教育在中国：蒙台梭利师资培训

核心提示：近日，随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的出台，纵观《指南》，蒙台梭利教育势必将走进中国大陆更多的幼儿园、社区及家庭。可能性说以前的幼教“国十条”是为中国幼教提供了政

2019-05-04

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