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幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了

幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了目标：1．学习用自然的声音唱歌，边唱边根据歌词做动作。2．能感受笑的情绪。准备：1．哭、笑脸谱各一个。2．歌曲录音带、录音机。过程：1．感知大家喜欢

2019-09-01

小学五一假期告家长书范文

各位尊敬的家长：根据上级有关部门的规定，今年的“五一”长假时间为5月1日至5月7日，5月8日起上课。为了让同学们过一个愉快而有意义的假期，促进学生身心健康、协调发展，学校特向全

2019-09-01

语文课文 这个办法好的教学设计与反思

教学艺术教案大全 教学论文教学计划工作计划图片资源 教学资源 管理资源 说课评课儿童歌曲艺术研究|启发艺术| 导入艺术| 组织艺术| 语言艺术|

2019-09-01

小学数学关于笔算乘法（不进位的教案 教学资料 教学设计

笔算乘法（不进位）教学设计共7课时总第32课时教学目标：1、让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程，体验计算方法的多样化。2、通过比较各种方法的优点和不足，寻找最佳方法

2019-09-01

小学数学关于分苹果的教案 教学资料 教学设计

24、25、分苹果教学内容：P34-35教学目的：让学生进一步体会等分的含义。教学重难点：学生能够进一步体会等分的含义。教具：情景图和分苹果图教学过程：一、分苹果。先帮助学生看

2019-09-01

小学数学关于五环旗的教案 教学资料 教学设计

7、8、五环旗教学内容：P10-11教学目的：通过活动，组织学生探索并初步记住5的乘法口诀。教学重难点：学生能够探索并初步记住5的乘法口诀。教具：情景图教学过程：一、出示五环旗

2019-09-01

小学数学用除法解决问题的教案 教学设计

2、《用除法解决问题》教育目标：（1）通过实践活动使学生理解一个数是另一个数的几倍的含义，体会数量之间的相互联系。（2）使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题

2019-09-01

两位数加整十数、一位数（不进位）的教案 教学资料

两位数加整十数、一位数（不进位）教学目标：1、让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。2、让学生在解决问题的过程中体验数

2019-09-01

领会新课程标准的感受　激活美术课堂

现代社会科学的迅速发展，需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。美术课程是陶冶学生高尚情操，提高学生审美，增强学生对自然和生活的热爱的一门重要课程。美术新课程标准提出：“通过 欢迎来

2019-09-01

小学科学教学实验教具和实验方法的改进和创新

一、教材实验内容青岛版小学科学《改变浮和沉》一课中为探究改变浮沉的方法安排了几个实验：（1）向小瓶中装沙，让浮着的小瓶沉下去；（2）把塑料泡沫和铁块绑在一起，让浮着的塑料 欢迎

2019-09-01

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