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小学英语 《Unit5 What would you like ? 》说课稿

一、说教材：1．教学内容：餐具名称以及传递与使用餐具的一些指令的学习。2．教材的地位与其作用：在已经学习了各种食物的基础上，继续学习餐具及就餐用语等，更有助于学以致用。二 欢迎

2019-09-01

关于小学习惯养成教育的计划

说起以身作则，我马上想到上学期期末的一件事情，那一天，智慧班的周童把自己的影集拿到了班上，她迫不及待地递给我，说：“老师，看看我小时候的照片”，我边看边随便说了句：“你瞧，这张

2019-09-01

关于电磁铁的教案 教学设计 苏教版五年级上册科学教案

教学内容第三单元电和磁5、电磁铁教学内容分析本课是在学习了电和磁铁的基础上来认识电磁铁的，引导学生认识电磁铁与磁和电的关系。内容安排有：一、制作一个电磁铁。二、研究电磁铁的磁力

2019-09-01

关于在爸爸妈妈关心下成长的教案 教学设计

3、在爸爸妈妈关心下成长教学目标：1、使学生体验和认识到自己是在爸妈的关心下成长的，父母为自己的健康成长付出了无私的爱。从而激发学生感激父母、热爱父母的情感。2、指导学生用自己

2019-09-01

战争何时了教案 教学设计

10战争何时了第1课时教学目标：1．通过对战争所造成的无数灾难的了解，使学生知道世界上还有许多儿童因为战争而流离失所，无家可归，甚至丢掉性命。从而使学生知道战争给人类带来的巨大

2019-09-01

语文课文 奇妙的克隆的教学设计 课后习题答案

7．奇妙的克隆教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生

2019-09-01

小学数学关于加法的运算定律的教案 教学资料 教学设计

教学内容：P28/例1（加法交换律）P29/例2（加法结合律）教学目标：1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活

2019-09-01

语文课文 蜂的教案 教学资料 教学设计

《蜂》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文2、了解诗歌大意，体会诗人赞美不辞辛苦为他人创造幸福的确劳动者的确真挚感情。教学过程：一、谈话导入。（人们常用蜜蜂来

2019-09-01

分数除法一（分数除以整数的教案 教学资料 教学设计

分数除法一（分数除以整数）教学目标和要求1，在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2，探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3，能够运用分数除以整数解决

2019-09-01

“贵族幼儿园”，背后的故事

   【核心提示】   为了进一步推进幼儿教育的发展，国家曾经出台相关政策，鼓励社会力量办学，可以说，市场化催生了“天价幼儿园”。虽然私立幼儿园的存在让家长有了更多的选择，在一

2019-09-01

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