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幼教随笔

幼教随笔：请你说下去

今天和孩子们一起看电视《大头儿子和小头爸爸》，我想大头儿子为什么那么聪明呢？这归功于小头爸爸的一句话：“请你说下去。”他们一起到游泳池去玩，后来大头儿子把鱼放进去，让它和小头爸

2019-04-22

幼教随笔：小误会

为了培养孩子良好的行为习惯，我们通常会对孩子提出这样那样的要求，出发点当然是为了孩子，但也要坚持一定的原则，否则对孩子是不利的，还容易产生“小误会”。一次区域活动，我请小朋友们

2019-04-22

幼教随笔：咱们要不要老师的钱

前两天连续下雨，户外活动时间，孩子们无法到户外活动。今天天晴了，又到了户外活动时间，我带领孩子们来到大型玩具区。我园安置了两个滑梯，我把他们分成两组来玩。刚刚讲解完活动时的注意

2019-04-22

幼教随笔：请保护孩子的一颗善心

由于本主题的需要（认识各种车的功能），让孩子们从家里带来了不同种类的车的模型（警车、救护车、挖掘机、起重机、摩托车、）等让孩子们认识。孩子拿来以后先让他们自己介绍拿的是什么车的

2019-04-22

幼教随笔：心灵感触

“小蜗牛趁小乌龟没注意，悄悄爬到了它背上…….”这是我们班的小朋友在讲故事。听的正有劲，被“哇”的一声哭声打断了。我寻声望去，只见李煦小朋友用手捂着脸哭得很伤心。我走过去问怎么

2019-04-22

幼教随笔：走进孩子

嘟嘟是我们班语言发展较差的孩子，平时从不主动和老师小朋友交流，可以用2个字形容她——“轻轻。”可不是吗？她“说话轻轻，走路轻轻，干事轻轻”。总之，她是个较独立、较孤僻缺少互动的

2019-04-22

幼教随笔：有意义的“破坏事件”

一次绘画活动时，班上发生了一起“破坏事件”：楷楷用蜡笔在白色的桌子上，画了一只虫子！当时老师是让孩子们在画上涂颜色的，当我刚要批评楷楷时，他却叫了起来：“老师，你看七星瓢虫。”

2019-04-22

幼教随笔：老师怎么了

工作中的辛苦，还有繁琐的家务。唉，令我身心疲惫，有时会把情绪带到孩子们中间，当我看到孩子们一张张充满稚气的脸，听到一句句暖心的话语，怎能不让我感动，又微笑着回到孩子们中间。那天

2019-04-22

幼教随笔：孩子们，你让我感动

每个人的心底总会有一些让自己感动的故事，作为一名幼儿教师，天天和孩子们生活在一起，孩子给了我很多感动。也许这些事小的不能再小，甚至不值得一提，但就是这些不起眼的事每每让我感动，

2019-04-22

幼教随笔：我愿把爱心奉献给我所挚爱的幼教事业

从孩提时代起，我就有一个美丽而又坚定的愿望：那就是——将来自己长大后，我一定要做一名幼儿教师。在无数次梦中，我梦见自己踏上过那辆通往幼师的车，那是一辆充满天真而又快乐的幸福快车

2019-04-22

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