少儿教育在线

蒙台梭利

台湾著名蒙台梭利专家刘冷琴教授主讲CMS讲师培训班

核心提示：8月4日-5日，CMS第十三届蒙台梭利认证讲师培训班，在CMS旗舰园竹韵山色儿童之家举行，来自台湾著名蒙台梭利教育专家刘冷琴教授，向学员介绍了蒙台梭利语言教育高级理论

2019-05-01

日常食物准备中的蒙台梭利教育

核心提示：食物培养对象是日常生活工作的重要组成每段，通过食物培养对象的工作培养孩子的独立性，提高大伙儿的动手能力。或者 在大伙儿把食物分享给有些小大伙儿的过后，都可否学到更多

2019-05-01

蒙台梭利美术教育在促进幼儿发展方面的重要价值

核心提示：在教育实践中，蒙台梭利教育既重认知又重社会性发展，既重智力，又重非智力因素，是五种 较为理想的教育。尤其是蒙台梭利美术教育的开展更有有利于有利于幼儿富足个性的发展.

2019-05-01

CMS高级讲师风采——余茂讲师

核心提示：余茂简介中国蒙台梭利学精认证高级讲师中国蒙台梭利学精四川运管中心蒙台梭利培训负责人（主管）获得AMS国际蒙台梭利教师资格担任十多年幼儿园园长担任多年蒙台梭利幼儿园教学

2019-05-01

给阅读指导融入点趣味方法

核心提示：0-3岁孩子有这俩自发重复的发展须要，喜欢重复做某其他动作，听某2个故事，百听不厌。这既是孩子反复认知的须要，也是成人带领孩子进入阅读世界、获取更多的经验、引导孩子自

2019-05-01

蒙台梭利教育专题：蒙台梭利教具

核心提示：蒙台梭利博士指出：“有准备的环境是为了让儿童通过成功地操作和重复简单的工作，获得有一种 自我感觉、自我控制感，以及对环境的掌控感。但儿童从事的工作那末 与他成长中

2019-05-01

蒙台梭利感官教具之布盒

核心提示：蒙台梭利感官教具之布盒，适合3岁以上幼儿操作...   教具构成   由两盒构成，第有另一个 盒子装有不同质地、不同颜色、相同底部形态（正方形或圆形）的布料：天鹅绒

2019-05-01

蒙台梭利感官教具操作的次序性与阶段性

核心提示：蒙台梭利博士不仅仅给感官教具建立了系统次序，对于某些教具（语言、数学、文化等）也都建立了体系，并确立了感觉教育在某些学科教育中所扮演的角色。...   

2019-05-01

国际知名儿童音乐专家Frank Leto教授参加第八届研讨会

核心提示：国际著名儿童音乐教育专家、美国蒙台梭利学精（AMS）金牌音乐教育培训师FrankLeto教授，受邀参加第八届中国蒙台梭利教育国际研讨会，并在研讨会前一天主讲CMS第二

2019-05-01

受到溺爱的孩子“伤不起”啊

核心提示：对于孩子的爱，家长们要多注意方式，在亲戚亲戚大伙儿的生活之中，家长们不知不觉的就会加入了溺家孩子的行列，但自己却还浑然不知，以下就我还前要要亲戚亲戚大伙儿一齐来提醒下

2019-05-01

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