少儿教育在线

幼教随笔

幼教随笔：爱心

今天下午我跟孩子们在户外进行活动：蜗牛走——孩子们最喜欢玩的游戏活动。突然李林岩小朋友跑过来说：“老师，我的鼻子破了。”我一看，可不是么，只见鲜血已经流到了他的嘴边。这时有几个

2019-04-22

幼教随笔：哭泣的椅子

在孩子们的眼中，世上万物都是有灵性的，都像人一样有思想、有感情、有语言，从他们对童话故事的偏爱就可见一斑。根据孩子们的这一特点，在平时的教学工作中，我们常常会采用一些具有童话色

2019-04-22

幼教随笔：“裤湿了”

成榆可谓是我们班有名的喝水大王，但是今天他……今天天气很热，午睡后我组织孩子们喝水，但是惟独成榆坐在小椅子上不动，手在不情愿的玩弄小手绢。我顿时就感到纳闷：这个喝水大王怎么不去

2019-04-22

幼教随笔：给孩子一个选择的权利

宣宣是我们班一个各方面素质很好的孩子，在一次舞蹈节目中，要让她参加，可是她说：“老师我不想跳。”我问：“那你是为什么啊？因为我不喜欢，我不想跳，可是你跳好了是可以到市里拿奖的啊

2019-04-22

幼教随笔：换个角度看

当你看到孩子在调皮的时候，请你不要生气，试着换个角度来看，你会有阴转晴的，而且会笑得很开心很灿烂，会觉得其实他们很可爱，因为我曾经遇到过这样一件事：有一天在户外活动时，我带小朋

2019-04-22

幼教随笔：红色的西瓜

在孩子3—5岁的时候，是一个懵懵懂懂，是是非非分辨不清的阶段，也是对任何事物抱有幻想的阶段，“童言无忌”这个词用在幼儿园的这群孩子们身上比较合适，因为在我们班就曾经发生过这样一

2019-04-22

幼教随笔：有了班级树真好

“老师，咱去看看咱班的小树吧，”每当出去户外活动时，孩子们总是要求到班级树前看一看。“老师，小树怎么还不长叶子呀！”“老师，小树是不是饿了？”“老师，我们给小树浇点水吧。”孩子

2019-04-22

幼教随笔：尊重孩子的选择

在日常生活中，我们常常会遇到这样的孩子，一旦遇到需要他们表态或作出某选择时，他们便会显得犹豫不决，优柔寡断。归根到底，这种懦弱性格与幼儿不良的家庭教育有着密不可分的联系。在一些

2019-04-22

幼教随笔：牵手引发的思考

每当我和孩子们拉圆圈做游戏的时候，我总是习惯性地拉起几个不爱参加集体活动或总是活动时过度兴奋的孩子的手，然后，招呼其他小朋友拉成圆圈。有一次，我拉起笑笑的手，张文正忽然哭着问我

2019-04-22

幼教随笔：别辜负孩子的信任

一天，区角活动的时候，我发现穿珠的小木棍断了。经过调查，是成思源小朋友不小心折断的。当我问到他时，他很歉意的说：“是我不小心弄坏的。”我告诉她以后要小心，弄坏物品要主动告诉老师

2019-04-22

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