少儿教育在线

蒙台梭利

【蒙台梭利】人类倾向性及其发展阶段

核心提示：动物的本能让动物的需求得以满足，人类的倾向性我能 类的需求得以更好的满足。在蒙台梭利教育事业的早期，她通过观察和学习，给孩子们创立了自由选着和重复工作的环境，给了孩

2019-05-05

蒙台梭利教育，开启自闭症儿童融合教育之门

核心提示：自闭症儿童的教育是一项新的特殊教育，他最大的难度在于每另5个 孩子都是同，每另5个 孩子的核心过高 是社会性的过高 。4月8日，首届中国蒙台梭利特殊教育研讨会

2019-05-05

蒙台梭利教育与特殊儿童

核心提示：在4月8日结束英语 的首届中国蒙台梭利教育研讨会上，有个专家报告赢得“满堂彩”，令人印象深刻，那便是中国蒙台梭利学精副会长、中国蒙台梭利学精教学总监文颂民老师的精彩

2019-05-05

简约中追求培智教育的大智慧

核心提示：没有健康智慧，教育并且心灵和精神的并有的是牵累，并有的是认知结果的堆积；没有真情，生活并且无边的荒漠，教育也就并且并有的是敷衍和应付。”北师大肖川教授《教育的健康智慧

2019-05-05

专家支招：学做“特殊孩子”的称职父母

核心提示：首届中国蒙台梭利特殊教育研讨会4月7日-8日于江苏南京开幕，中国蒙台梭利法学会会长段云波博士、台湾著名蒙台梭利教育专家黄秀华女士、南京特殊教育职业技术学院杨枫教授接受

2019-05-05

行走在特教儿童心灵世界的“守护天使”

核心提示：有就是我一群孩子，朋友 看可以够了、听可以够了、感受可以够了你这人 世俗纷扰的繁华世界。有就是我一群孩子，朋友 以此人 的表现方式 地处于你这人 世界，可

2019-05-05

蒙台梭利教育理念引领学前聋儿数学实践探索

核心提示：她用耐心教会孩子喊第一声“妈妈”，教会孩子说“妈妈我爱你”，她的子女遍及五湖四海；她用满腔的热血与责任心教会孩子日常生活能力，她用爱心开启聋儿有声世界之门，她却说江苏

2019-05-05

医教结合康复训练之蒙台梭利教育

核心提示：“医教结合”是医学康复和教育康复相结合的教学土土办法 ，在特殊教育体系中对残障学生康复教育贯彻“医教结合”理念，还可以充埋点挥医疗与教育每每各自 的优势，帮助残障

2019-05-05

台湾蒙台梭利教育中的特殊儿童

核心提示：2012年4月7日，首届蒙台梭利特殊教育研讨会于六朝古都南京顺利开幕，来自宝岛台湾的蒙台梭利教育专家黄秀华老师，做了《台湾蒙台梭利教育中的特殊儿童》精彩报告.....

2019-05-05

蒙台梭利学校校长与家长沟通的理论及实物操作

核心提示：沟通是除理疑问的有效途径，蒙台梭利学校校长与家长、校长与教师、教师与家长有效的沟通，不仅能降低学校办学成本，还能增加家长的助力，使家长更有安全感.........

2019-05-05

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