蒙台梭利
蒙台梭利数学教育之十进位法与四则运算
核心提示：7月13日，CMS第236期蒙台梭利3-6岁高级教师培训资格认证进行中，今天来自青岛大苹果机机6手机手机幼教集团蒙台梭利外教专家陈剑老师，向学员讲解了要怎样利用蒙台梭
2019-04-30
蒙台梭利数学教育的系统与执行
核心提示：“蒙台梭利感官教具的学习有一定的原则，是将来数人学习的基础，如没办法 依其原则则没办法 达到蒙台梭利当初设计的学习效果，这而是蒙台梭利教育的特殊性。”..
2019-04-30
数学教育哲学原理与教具应用操作演练
核心提示：CMS第238期蒙台梭利3-6岁教师高级资格认证培训进行中，2月16-19日，国际蒙台梭利學會（AMI）认证教师、CMS师资培训总监陈剑老师，向学员讲解了蒙台梭利数学
2019-04-30
蒙台梭利数学培训之哲学原理与教具应用操作演练
核心提示：CMS第241期蒙台梭利3-6岁高级教师资格认证培训进行中，10月17日培训进入蒙台梭利数学领域培训及实操演练阶段，CMS认证讲师王花妮老师，与学员分享了蒙台梭利数学
2019-04-30
蒙台梭利数学教具之分数小人
核心提示：蒙台梭利数学教具之分数小人，适合年龄4岁以上幼儿操作... 教具构成 木质分数小人一组有有几只多。第有有几只多是整体1，第十个 等分成两半(1／2)，第有有
2019-04-30
蒙台梭利数学教育的内容及特色
核心提示：蒙台梭利数学教育的内容大致还上能分为三大要素：算术教育、代数教育和几何教育。这三要素主本来通过数学教具配合完成的。... 蒙台梭利数学教育的内容大
2019-04-30
CMS特殊教育分会蒙台梭利初中级教师培训成功举行
核心提示：7月份，中国蒙台梭利学着特殊教育分会，在宁波市达敏学校举行了蒙台梭利特殊教育初级、中级教师培训班，来自宁波市、福建省、江西省、山东省等省市区特殊教育学校教师近200人
2019-04-30
2016年山东全省普及残疾儿童义务教育
核心提示：选折 到2016年，全省普及残疾儿童少年义务教育入学率达到95%，残疾儿童学前3年入园率和接受康复教育训练率达到90%... 记者今天从省财政厅获悉，省政府办公
2019-04-30
把握关键期促进幼儿个性健康发展
核心提示：在关键期，儿童会无缘无故 出现或多或少特有的敏感性如：对秩序感的敏感性、对阅读和书写的敏感性、审美的敏感性、社会角色、性别的敏感性、自主意识的敏感性、细节的敏感性、
2019-04-30
浅谈动作在个体语言发展中的作用
核心提示：在教学实践中一点人 真难发现，聋儿的动作能力与语言能力发生关联，即动作较为流畅、精准的儿童往往语言发展及其康复矫正较为容易和飞快，而动作能力较差的儿童在言语表现上也
2019-04-30